小学四年级作文

【必备】小学四年级作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文 篇1

我有一个幸福的家庭。幸福的家里有着“小公主”我、“书虫”外公、“总司令”外婆、“购物大使”老爸、“电脑迷”老妈。

我的妈妈整天抱着一台电脑，是个“电脑迷”，别看她大门不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“购物大使”，家里所有的东西都是他买的，每次从外面回来，总带回一些惊喜来；我的爸爸又是一个“美食家”，他做的饭菜可好吃了！“红烧鸡翅”和“回锅肉”可是老爸的拿手菜，欢迎你到我家做客品尝哦；外公是大家公认的“书虫”。除了我之外，书，是他最爱的宝贝了；至于外婆，她的身体不好，所以不经常运动。但是，外婆往那一坐，可以对我们所有的人发号司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不轻松啊，因为他们所有的希望都寄托在我身上了，所以，我得加油！

我和我的爸爸妈妈在郑州生活，外公外婆居住在老家。虽然不经常见面，但每天都有电话问候。每当在过年过节、外公外婆的生日、放假，我们都会回去看望他们，看的出来全家团聚是他们最开心的时候了！现在外公外婆老了，他们更需要我和我的爸爸妈妈回去看望他们了，所以我会多给他们一些幸福快乐的时光。

小学四年级作文 篇2

我家外的走廊，一到晚上就会有几只昆虫小猎人------壁虎。我对这些小动物产生了浓厚的好奇心。民间相传；墙上的小老虎，掉下来的尾巴吃脑髓。其实这就是一种误传，今天，我就来揭开这个谜团。

我先观察它是怎样捕食的，原来小壁虎的身上披着石灰色的衣服，给自己做了件“迷彩服”，让飞蛾和小虫掉以轻心。这时，壁虎快速往前移几步，小虫们还浑然不觉危险已逼近。突然，壁虎从口中侠速伸出一个红红的东西，把小虫粘住，在闪电般地回去，那只小虫还没明白发生了什事呢，就已成了壁虎的口中之食了。由于速度太快，我观看了好几次才确定壁虎伸出的是舌头。

这时，我突然产生以一个疑问，壁虎是怎样能在墙上行动自如的爬的呢?带着这个问题我来到了电脑前查阅资料。

原来，壁虎的脚趾又扁又大，下面形成皮肤褶皱，上面有微细腺毛，有极强的粘付能力，可以在墙壁和天花板上爬行。

我又拿着竹竿，去惹恼壁虎。想看看它有什么反应，壁虎见一个陌生的东西朝自己冲来，吓得往后跑。竹竿打到它的尾巴的时候，掉了下来。我不明白它的尾巴为什么会掉呢，我又来的电脑前查资料

原来，这是壁虎的‘‘分身术’’。只要遇到危险，壁虎就会使尾部肌肉收紧让尾巴掉下来迷惑敌人，自己逃命。为了能让尾巴重复利用，它会分泌一种液体，这种液体可以让尾巴复原，尾巴长好后便会停止分泌。

看完资料后，我不禁对这种小动物感到敬佩。如果，科学家模仿壁虎的脚爬墙的原理，发明壁虎鞋，这样建筑工人在高处工作可以少一分担忧，爬山爱好者也可以省一份力气。还可以把壁虎再生的原理用在人身上这样一些残疾人士就可以变成正常人。

小学四年级作文 篇3

叮铃铃！叮铃铃！上课的铃声响了，数学课开始了。

这节课我们讲卷子。这节课的气氛极其紧张。之所以我们紧张，是因为这可是火烧眉毛的时候——快期中考试了，所以数学老师这两天对我们极其极其的严。

数学老师迈着大步走进来，手拿教案。数学老师用响亮而严肃的声音说：“拿出第三单元的测试卷。”只听见安静的教室顿时响起哗哗拿卷子的声音。

我迅速拿出卷子并找到该讲的题。老师用响亮严肃而又显得有些慈祥的声音给我们讲解每一道题。我们静静地听，慢慢地领会老师每一句的意思。试卷讲完了，老师大声说：“快期中考试了，都给我认真点儿！”老师严肃地瞅着平时学习不太认真的几个人，那眼神好像在说：“要是错了不该错的题，给我等着！”

我暗下决心：考试时我一定认真做题，仔细检查，争取考出好成绩。其他同学也坐得笔直，大家谁都不敢开小差。 就这样我们度过了这漫长的40分钟……

小学四年级作文 篇4

大家好，我是XX，今年我10岁。我个子不高，弯弯的小眼睛总是充满笑意，是个快乐的人。我是XX小学四年级一班的一名小学生。我是一个既有优点又有缺点的小男孩。

在老师眼里，我是个做事认真的学生。在班里我是科代表，每天下午到校时，都会到老师那儿拿作业统计表，然后找老师写上作业，再交到教务处。每次我都会再到阅览室一趟，看看有没有需要带回的卷子。如果有，我都会一并带回来。这样就取得了事半功倍的效果。

在妈妈眼里，我的缺点真不少。其中最主要的就是做作业慢，不懂得抓紧时间。记得有一次放学回家后，由于妈妈去准备晚饭，没有了监督的我对自己要求放松了很多。我一会儿喝水，一会儿小便，一会儿和妈妈聊几句，一会儿自己玩会儿。就这样，原本应该很快完成的作业，却做到了晚上九点钟，让妈妈着急又生气，我真是太后悔了，因为那时我也已经非常疲倦了。现在我经常用“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”这首诗来勉励自己，抓紧时间。

在爷爷奶奶，外公外婆的眼中，我是他们的.开心果。我经常给他们表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有动物。长辈们都被我逗得哈哈大笑，这时我会装作不以为然，其实内心非常开心。

我爱我的老师、同学，我爱我的亲人，也爱这个有缺点又有点优点的我。我在不断长大，我在不断进步，我相信我会越来越棒的！

小学四年级作文 篇5

草丛还在响着，我越发紧张。突然，草丛中窜出一只健壮的蚂蚁。它动了动自己锋利的颚齿，向我走来。你要干什么？我害怕地问道。蚂蚁不答，它走到我跟前，似乎想把我背起来。但无论它怎么努力都无济于事。。蚂蚁转身走了。我长吁了一口气，心想：好险，差点就要被拐走了！但是，不一会儿，那只蚂蚁就带来了许多援兵。见我准备离开，立马将我团团围住，堵住了我的去路。我的心提到了嗓子眼，在蚁群中不知所措地站着。想反抗，却又做不到。蚂蚁见我不动了，便立即冲上前来，把我翻了个身驮在背上。我着急，开始大叫：救命啊，救命啊，救命！我不断地喊着，可这儿离水果王国实在太远了，根本没人听见我的喊叫。我只好放弃了，任它们驮着我往前走。

过了一会儿，蚂蚁们把我背到了一个小洞前，停下。我又被放进了一个小栅子里。我环顾四周：这儿到处是大大小小的水果，有些还是水果王国的居民呢！连那次带我去龙眼区的苹果也在这儿。我忙问：

苹果，这是哪儿呀？怎么会有这么多的水果兄弟在里面？

哎呀！蚂蚁们明天要举行水果盛会，我们就要被吃掉啦！

啊？明天！那赶紧想想办法呀！

我也在想呀，可是能有什么法子！这个屋子的密封性太好了，能逃得掉吗？苹果急得像热锅上的蚂蚁，不停地踱着步子。

有什么办法呢？我拼命地转动脑子，蚂蚁团结时几乎无人能敌，那我们不也可以向它们学习吗？对了，只要这样，蚂蚁就一定能够被我们打败。我连忙把这个主意告诉了苹果。苹果马上兴奋起来，给大家分配了各自的任务：苹果们负责进攻，香蕉们负责防御……苹果还向大家说了攻击要领和方法。一切就绪，就等明天的到来。水果兄弟都早早入睡了，我也找了一个角落躺下。想着今天刚刚分配的任务和攻击方法，我渐渐睡着了……

小学四年级作文 篇6

一早起来，天气晴朗，我匆匆吃完早饭便垮起沉重的书包兴冲冲地去上学了。

我急切地想早点到达学校，不想那沉重的书一会儿功夫就把我给累垮了。想想到学校后还要爬三层楼梯，心里不免一阵阵着急。

我一路小跑。唉，真是倒霉呀！走到十字路口正好撞上了个红灯，我哪有耐心等呀。我焦急地在马路旁转来转去。突然，我心中产了出了—个念头。不如……我环顾四周，见周围没一辆车，就像过街老鼠似的“嗖”地一下往马路中间窜了过去。这时，只听“嗄吱”一声巨响，原来是刚好驶来的几辆汽车，突然来了个急刹车，差点就害得后面的车撞上来。一眨眼功夫四五辆排着队在马路中间。我呆呆地站在那里，就像木桩一样，一动不动。

司机们－个个把头从窗子探出来，七嘴八舌对我说个没完没了。我恍恍惚惚的，什么也听不见了。

一个胖胖的警察叔叔走过来，和谐可亲地对我说：“小朋友，你怎么可以闯红灯呢？要知道，这多危险哪。生命比什么都重要呀！”警察叔叔把我的红领巾正了正，又说：“小朋友，你是－个少先队员啊，你应该自觉遵守交通规则，为你的红领巾增添光彩呀！”

我耷拉着脑袋，不好意思地回答：“知道了”。说着便跟警察叔叔再见了。我迈着沉重的脚步去上学，脖子上好像吊着－块大石头，而不是轻轻飘扬的红领巾。

警察叔叔语重心长的话—直在我耳边回响，他那张和蔼可亲的脸庞—直浮现在我眼前。

是呀，平安最重要,只有自觉遵守交通规则,平安才会与我同行。

小学四年级作文 篇7

在我们学校大操场的东边，有六颗高大挺拔的泡桐树，它们的树干比较粗，要两个人才合抱得过来，春天一到，太阳放出了灿烂的光芒，每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。

看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。我爱校园的泡桐树!

小学四年级作文 篇8

　写老师与学生的作文900字 老师的“良心发现” 第二节下课了。郭老师突然想起了什么，对大家说：“下一节课美术老师请假了，就由我来上科学课吧！” “呕耶！”还没等我反应过来，教室里已经响起了一阵欢呼声。郭老师也被大这突如其来的举动弄得丈二和尚摸不着头脑——要知道，平常同学们是最反感副课被语数老师抢占的啊！ 原来，上节数学课的时候，王老师因为我们这次数学测验很不理想，可能他也知道美术老师请假了，布置我们在美术课上全体罚抄数学概念。这时郭老师如果把美术课给占了，真是雪中送炭啊！ 正当全班同学欢呼雀跃时，郭老师却不紧不慢地说：

“既然王老师已经安排好了，就让他来上数学吧！” 啊，刚在还是一片欢腾的教室马上就沉静了下来，很多同学已经在骂骂咧咧了。这时候，只听见罗佳敏说：“郭老师，你不是‘高桥大侠’吗？你就行侠仗义一回，来上科学课吧！” “是呀，是呀，行行好吧！”“郭老师，我们知道你是一个有正义感的人！”同学们七嘴八舌地说。 “对不起，我可从来没说过自己是一个多么有正义感的人，对于有些从来不听话的人，我还真想把他打翻在地，再踩上一脚

呢！”郭老师一脸严肃地回答。 听郭老师这么一说，全班同学顿时都傻了眼。

第三节上课铃刚响，正当同学们都准备罚抄的时候，郭老师突然夹着一本科学书大踏步走了进来。大家马上扔掉纸笔欢呼起来。 “郭老师，你终于良心发现啦！”坐在前排的吕淑萍突然站起来幽默地对郭老师说。全班人也都情不自禁地笑了起来。

小学四年级作文 篇9

我家养着六只小猪。

这些小猪的性格实在有些古怪。它温柔时，任凭你怎么摸它，它也不会咬你，有时弟弟还骑在它们身上，它们也不生气，还带着弟弟在院子里转。可若它们不高兴时，你就是给它们东西吃，它们都会在你趁其不备时，咬上你一口。

一天，我们全家都出去走亲戚了，已经过了中午还没有回家，小猪们饿了，它们用嘴拱开了拦的木板，跑进了我们的屋子里，把妈妈贮存的猪油给吃了。等妈妈急急忙忙地跑回家，准备给它们喂食时，没看见了小猪，只看见两个空罐。不知小猪跑哪去了，正在妈妈着急的时候，突然听到从里面屋子里发出了一声响声，我们进去一看，六只小猪正在睡大觉，惹得多们全家都笑了。

夏天到了，天气很热。小猪们也很热。它们争着睡墙边，一个在里面睡了一会，另一个用头一拱把它给拱了也来，另一个睡一会儿，下一个又来了，它们就这样很有序的去墙边睡觉。

小猪就是这样的可爱，淘气，我爱它们。

小学四年级作文 篇10

在这个充斥着钢筋水泥的城市里，每个人都会有一片自己的秘密花园，它深深地藏在某个角落，作为安慰心灵的良药。

我的家里也有我的一个秘密花园——我的房间。也许在旁人眼中很普通，但对于我来说，这个屋子有我亲手种下并呵护生长的多肉盆栽，也有我自己装饰的墙壁，这个屋子承载着我的欢笑，泪水，是我最温馨的小窝。

在前段时间，我的课外班即将结束，进行了结业考试。想着平时的小测考得挺好，便没看一眼书，就去上课了。本来自信满满的交了卷，可令我大跌眼镜的是，出来的的成绩特别差劲，几乎到了倒数的行列，而我的几个朋友成绩全都在我之上。顿时，好似晴天霹雳一样，心被绞了一般痛，可在学校怎么可以哭出来，面对别人的安慰，我笑着回应：“没事，不就是一次考试嘛，算不了什么。”可谁又知道，在乐观面具的下面，藏着一个多么悲伤的脸。回到家，本是从容地走进屋内，可就在关上门的一刹那，看到熟悉的房间，眼泪瞬间夺眶而出，泪水如喷泉一般涌出来，止都止不住。突然，书桌上的一盆多肉引起了我的注意。前几天我看到他上面的枝承受不住叶子的重量断了下来，但今天它断的地方又重新扎进土中，发出了新芽。生活就是这般残酷，它总会在你得意时给你当头一棒，可你依旧还要坚强地面对。一株多肉都如此顽强，更何况是我呢？我又怎会连一株多肉都不如？大可将之前的眼泪看作是一种释放，今后更应该好好复习，弥补之前的过错才是。

我们都会有属于自己的秘密花园，给予自己面对生活，勇敢前进的力量。