三年级作文
【推荐】三年级作文汇编五篇
在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的三年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
起床,洗漱,吃早饭,如同往常一样,我的一天开始了。早饭吃着吃着,我突然发现了一件不同寻常的事——爸爸妈妈没有下楼。我开始奇怪起来:平常爸妈早该在下面了呀?上楼一看,嘿!原来爸妈不在家,我立刻产生了一种前所未有的愉快感。
我来到阳台探头往楼下看,小区是那么安静,没有一辆车,也没有一只鸟在歌唱。突然,我从楼上掉了下去,我的心揪了起来。奇怪的是,我脚踩到地上后,什么感受也没有,就像一切都没有发生过。我呆了一下,这才反应过来:“原来我是在梦里啊!可是我要怎么回去呢?我又没有翅膀。”一想到难处,我又急得直跳。刚跳,我就像火箭似地飞了上去,在空中一蹬,转眼间我就“飞”回了家中,我心里暗自高兴:“嘿嘿,没想到在梦中我还拥有一项超能力啊!”想着,又跳了出去,准备好好逛逛萧山。正飞着,只见一道光射来,并传来一个声音:“蒋宇铖,快起床了,学奥数了!”眼前一黑,我失去了知觉。
我从床上爬起来看了一下时钟,还好,才6:29、噢,想起来了,今天是星期日,唉,还是先起床复习吧!拿起数学书,房间里传来我翻书和写字的声音,我开始和数学奋战了。
此时,我真想再做一个梦,再次体会那愉悦又刺激的感觉……
三年级作文 篇2
一天,我来到了北京,非常幸福地见到了五个福娃——贝贝、京京、欢欢、迎迎、尼尼,他们的名字连在一起是“北京欢迎您”。在北京,福娃们带我去参观了“鸟巢”和“水立方”。
我们先乘地铁到北京奥林匹克公园,刚进公园大门,我们就看到了雄伟的“鸟巢”和外表湛蓝的“水立方”。“鸟巢”和“水立方”都是钢制结构的.体育场馆,能抵挡住里氏7级的地震呢!我想,8天后将要在这两个场馆里举办开幕式,运动会结束后还要在这里闭幕式。此时此刻,我真为有一个强大的祖国感到骄傲!参观完美丽的奥林匹克公园,福娃又领我乘坐公共汽车到达了天安门广场。天安门广场是世界上最大的广场,面积约有40公顷。只见五星红旗迎风飘扬,就像是五星红旗在风中翩翩起舞。天安门耸立在广场后边,显得无比壮观!
“丁玲玲……”闹钟把我从梦中叫醒。即使闹钟已经叫过了10分钟,但我仍然回忆在梦里,与福娃同游北京的欢乐气氛中,多么幸福啊!
三年级作文 篇3
知道我们金华哪座山海拔最高吗?哈哈,当然是北山喽!它位于金华市北部境内,主峰海拔1300米,观景台就位于北山海拔约810米处。听说那里俯瞰整个金华城,老爸说今天就带我们去领略下观景台下美丽的金华城。
带着期待的心情,沿途欣赏着窗外的风景,不知不觉已来到山脚。眼前的蓝天、白云、青山、碧水,如诗如画。妈妈说,现在生活水平提高了,人们的环保意识也不断提升,减少对地球的伤害,蓝天白云才会常伴着我们……
山路十八弯,终于到了观景台,我迫不及待地下车,首先映入眼帘的是一个平台,从平台下楼梯是一个半?圆形的观景台。站在观景台上,微风轻拂,顿时觉得心旷神怡,太阳晒在身上也不觉得热。
向南远眺,视野非常开阔,尖峰山、大仙祖宫、鹿湖水库等一揽无余。远处的盘山公路如长蛇般蜿蜒缠绕。台下山崖,郁郁葱葱,红花绿叶间,好一派迷人的风光。我深深地吸了一口气,慢慢地享受这大自然的气息…
不知不觉中夜幕降临了,摸摸小肚子,还真的饿了。妈妈从车里拿出毯子铺在地上,又变魔法似的拿出各种各样的美食,一家人围坐在一起,在大自然的环抱着尽享美味。
吃饱喝足,我仰望星空,月儿弯弯,无数的小星星一眨一眨,像个调皮的孩子,我情不自禁地对着它们微笑。
时间不早了,我们全家带着依依不舍的心情,沿着弯弯曲曲的山路,结束了愉快又难忘的一天。
三年级作文 篇4
暑假终于放完了,我有可以回到学校了,想到久违的同学又可以见面了,我激动万分,恨不得插上翅膀飞过去。
来到班里,我看见同学们都很兴奋,我首先更老朋友打声招呼,然后坐回位置,问朋友暑假里都干了什么,之后就跟他们聊起天来,特别开心。
忽然,不知谁叫了一声:“张老师来啦!”刚才还活跃的同学们就像兔子见到老虎一样,飞快地回到座位上。
老师进来后,问我们:“想不想老师?”我们齐声说:“想”老师又问:“真的吗?”我们说:“是”然后老师就叫我们拿出作业收,有好几个粗心鬼没带,哈哈,我万事齐备,不怕!
忽然,老师宣布了一个消息:“班长转学了。”我们鸦雀无声,班长在平常很好的,我们都喜欢他,怎么能转走呢?到处传来叹气声,我还想她和我们一起上完小学呢,看来不成了,唉。
之后老师就叫我们大扫除,同学们就水热情深得干起来,我心里想:“平常不干,现在就抢着干。”就这样同学们发泄完兴奋的心情后,—回家了。
回家时,我激动了好久,应为明天就发书了,这才是最重要的,我估计晚上激动的睡不着觉了,谁叫我太激动了,哈哈,没办法。
三年级作文 篇5
下课了,同学们都出去玩了,只剩下小利在教室里帮助小飞复习功课.
就在这时,一只可爱的小鸟飞了进来,恰好被正在走廊玩的李围和翻未看见了,他们立刻进来,翻未站在桌子上,李围追那只鸟一心想把鸟抓住,小利看见了,赶紧制止,小飞也跟着小利起来,可是,怎样都没有用,小利想:小鸟喜欢听歌,不如唱一首歌给他听.小利唱起了<<小鸟的快乐>>这首歌.这动听的歌声使小鸟叫了起来,像是在给小利伴奏.小鸟一会儿停在小利的肩上,一会儿飞到她的面前,小利把手伸出来,小鸟停在她的手上,小利走到窗前,把手伸出窗外,小鸟飞走了.小鸟停在电线上,不时回过头来望望小利.
通过这件事告诉我们:只要我们不伤害动物,动物也不会伤害我们.
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