初中周记

【必备】初中周记模板汇总6篇

时间飞快，一个星期已经结束了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的初中周记6篇，欢迎阅读与收藏。

初中周记 篇1

秋天来了，我和小伙伴来到佛爷岭公园来玩。

刚进入公园门口，就看到一大片竹林在微风的吹拂下摇头晃脑，嚓嚓嚓……好像在窃窃私语。我沿着用大理石铺成的小道上往前走，走进一大片栗子树林，偶尔有几片发黄的栗子树叶随着秋风飘落下来，静静地躺在四季常青的花圃里。青青的花圃里点缀着零星的黄色的菊花，美丽极了！

我和小伙伴欢快地追逐着往前跑，来到我最喜欢玩的沙滩上，沙滩在阳光的照耀下，光脚踩上去暖暖的、软软的，脚底还有点痒痒的感觉。沙滩上已经有很多在家长带领下玩沙子的小朋友了。我们也马上投入了进去，我最喜欢玩挖“隧道”的游戏了，先挖一个水桶大小的坑，然后再挖几条连接着大坑的“隧道”，我们轮换着到湖边用小桶提水，把水倒在大坑里，大坑里的水越来越多，顺着挖好的“隧道”向外流去。我们还在一起用沙子垒“城堡”、做蛋糕……我们开心极了！

我们玩累了，来到湖边洗手、洗脚，湖水是深蓝色的，上面漂浮着许多飘落下来的树叶，好像一条条小船在水面上航行，又像是一群群小鱼在一起开会，有趣极了！

佛爷岭公园真是太美了，太好玩了，我真的想永远住在这里，不再回家。

初中周记 篇2

我的家乡在美丽的冰城哈尔滨。她为什么叫“冰城”呢？是因为哈尔滨的冬天，到处都是冰和雪。

在哈尔滨的冬天最有特色对就是冰雕，在马路两边随处可见美丽的冰雕，有各种造型。白天晶莹剔透，像水晶一样，晚上五彩斑斓非常迷人。最为壮观的是冰雪大世界，世界闻名，里面有各种各样的冰雕，冰滑梯冰长城。

我最新喜欢的是下雪以后，我们在操场上打雪仗堆雪人，虽然天气很冷，但是我们玩的热火朝天。冰雪带给我们无穷欢乐，这就是我家乡的冬天美丽的冰城。

我在学校里做一个深呼吸都觉得暖暖的，有人还在地上打了几个滚，也不会太埋汰。我找了一个没有人踩的地方，把我的小手印和小脚深深的摁在了那里。有的还团起一个小雪忽的一下就扔了起来，有的走几步就摔了一跤，大地就像给它铺了一层厚厚的白被子，也像给小树盖了一层小小的白白的被子，这个印象真让人回味无穷。

初中周记 篇3

那些过往的曾经，是丽日下石板路上的树影，如此零碎、如此斑驳。——题记

翻过一张纸、又一阵清风，缓缓吹过。我颔首微思，感叹到“原来，一个世界翻了过去，一段时光也跨了过去！”

一

小心慢点，别摔着。一位母亲亲和的说道。妈妈过来，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快给我捉一只嘛，女儿似乎有点小撒娇。母亲每克住她，急急忙忙的说了一句，好嘛！好嘛！女儿乖不能哭，妈妈这就给你弄去。

这年，女儿已在慢慢长大。她似乎懂了些什么，她不会动不动就哭、动不动就闹脾气。而母亲却老了，白发早已经占据了整个脑袋。但母亲却只是微微一笑，道着一句，我还好。女儿她漂亮了、懂事了。

随着女儿的长大，给母亲施加的压力也越来越重了。没当女儿背上书包上学的时候，母亲没曾落下，路上要小心，上课好好听。午夜黄昏，母亲总是站在窗口边，仰望着孩子回家。

真的，真的好幸福。

二

想想，刚进初中时的我们。如今就要离开了。我们被老师罚站过，我们一起打架、我们上课会说话、会睡觉。唉！

总是念念不忘的.想起曾今我们一起惹下的事，在这个初三里，我们有讨厌到不想上的体育课，有大量的作业叠在课桌上。让人有种厌烦感。

那些过往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻开这张纸，那些过往的曾经都还建在。作文

初中周记 篇4

今天数学课时，我似乎看到了龙卷风。

上课上到一半，老师喊几个同学去黑板写字，我在下面感觉没什么事情，就像窗外看了一眼，可眼睛就定在那儿了，一大块黑布，不是一般大，可以是说是比教室还大，在天空中飘着，可以想到我们站在那下面的感觉。

我拉了拉同桌衣袖。他看到了外面，还没想到怎么形容，黑布就掉了下去。这时，他脱口而出：“龙卷风！龙卷风！”，可遗憾的是，我们只是看到了黑布很小的一块往下掉。

接着，我认为没事了，可几片叶子又在飘了，不过是一卷一卷的，同桌又说：“龙卷风！”我疑惑地望着他，他又补上了一句：“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头，“哦”了一声。

我吃惊的很，这不会是龙卷风，但我认为，这是龙卷风宝宝。”

初中周记 篇5

太阳渐渐西下，像一位羞涩的少女，缓缓地走向山下，红色的光也渐渐地溜走。吃完晚饭，我和姥姥、姥爷到大舅姥爷家串门。

到了他家，我们受到了热情的款待。我兴致勃勃地参观了大舅姥爷家，在大厅里我看见了一个长方形的鱼缸。鱼缸里面养着许多水草，小热带鱼们披着一身漂亮的鳞片快乐地游着。我无意中发现一只带着贝壳的动物。于然而，我就把它捞了上来，原先然而只小蜗牛。我想:蜗牛然而生活在潮湿的土壤里的，怎样会在水里生活呢大舅姥爷好象看透了我的心思，就对我说:“因为它然而水蜗牛，所以能生活在水里。”之后又对我说:“我把灯贴在鱼缸的一侧，慢慢地能让水温发生变化。”听了大舅姥爷的话，我对水蜗牛更感兴趣了。

我仔细观察，水蜗牛的头部长着一对又长又细的小触角，还有一个椭圆形的小嘴巴。背上驮着螺旋的小“房子”，“房子”下面然而带有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翘一下。当它改变走路方向的时候，它就会把“房子”转动一下。当它遇到危险的时候，它就会把全身缩进“房子”里，然后就一动不动了。

这就然而既好玩又可爱的水蜗牛。

初中周记 篇6

这周的班主任工作几乎都是校运会的入场式排练。由于副班上在周一的班会课上，跟同学们介绍了班委们的想法，也播放了甩聪舞，可是班上当场就吵闹不断，反对者都是表示音乐不ok，于是班主任美老师，便果断地提出解决办法，那就是，让有异议的同学，自己在当晚回去想出更好的办法，到第二天中午截止，后来便改成了跳街舞。班上的庄蕴嘉，在两天内编出了一支较为易学的街舞，紧接着，班上表演街舞的成员，每天中午和下午都抽空进行排练，有点遗憾的是，每次都不齐人，要么是中午有人不在校午休，要么是下午有人参加学生会、团委的一些会议等等。

在跟班主任美老师接触的这两周时间里，学到了不少班级管理的办法，不过就是觉得美老师确实蛮严格的，比如说，规定让大家每周上交各科目纠错本、周末安排计划表、课堂笔记等等。但是严师出高徒，学生以后想必都会感激美老师的。

此外，还有一点要提的是，班上的54位同学的名字，到目前为止，还有七八位，名字和人，还是对不上号，看来得加油了。在周例会的时候，好几位队员都跟大家描述了他们记忆学生的情况，同时，分享了他们记忆学生名字的技巧，

在教学方面，这周我依然是在听课阶段，共听了指导老师的两节课，一节课是信息技术的第二章第三节《文件的下载》，原本老师让我试讲这节课的内容的，后因为一些原因，改为了第四节的内容。当时在设计的时候，感到很头痛，如果是自己设计一节课的内容的话，单纯是讲解课本的内容会显得很枯燥，但李老师的这节课让我印象很深刻，因为她的课堂上，气氛很活跃。李老师一开始以一则寻人启事导入，并让大家找出其中的个人情况，如：姓名、性别、出生日期……然后通过类比个人情况，转入文件的常规属性，衔接得当。

紧接着开始介绍课本内容，先讲解了搜索引擎的几种概念，然后通过以列为单位，用五道题目进行抢答比赛，并指出技巧。接着是对搜索技巧进行总结，最后10分钟，李老师安排了过关测试，让同学们在下课前上交，能够及时地练习，巩固知识。李老师的课堂上，气氛非常活跃，学生的学习积极性很高，不过在活跃后，仍交头接耳，纪律不严。

另外一节课也是李老师讲授的信息技术的第二章第四节《网络数据库的信息查找》，由于我试讲的内容就是这节课的内容，所以，我特别认真地听着李老师的讲解。和先前其它节的内容一样，李老师的课堂，同样也是非常地活跃。由于李老师把握住了90后的那种好奇心以及求知欲，在课堂的讲解过程中，融入了与生活相关的且有趣的知识，通过比赛、抢答、完成任务等等方式，使得课堂非常地活跃。

三、教育调研工作

我们队伍的教育调研工作，原本计划，不要给大家增添太大的负担，整支队伍集体开展一两个调研主题，当在会议上提议的时候，大家都表示这样的小组人数过多，不易于开展。后来便决定了开展四个调研课题。一是语文教育情况调查;二是化学教育情况调查;三是90后心理调查;四是综合实践活动情况调查。

这周比较特殊，因为周二是我农历的生日。但是还是得照常实习，照常听课，照常完成工作。实习回来华师，感到很惊喜的是，队伍的成员竟在忙碌了一整天后，晚上仍抽空聚会帮我庆祝生日，我是在最后时刻，才知晓大家的心意，不经意间戏弄了队长，不过当时的我，真的是很感动，觉得很温馨。那晚，对我而言，难以忘记。