周记初中

实用的周记初中汇总8篇

不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，一定有不少感想，是时候静下心来好好写写周记了。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编精心整理的周记初中8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

周记初中 篇1

要想独立，首先要在经济上独立。他们多好，可以仗剑天涯，侠骨柔肠。我笑着祝他们旅途愉快。他们走了，唱着孤单流浪。非常多年以后，又见面了，却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。他们的脸上没有冒险的激动，只有倦容。冲天的豪气也成了当年勇，而他们是好汉。社会和现实是场洪灾，把白日里做的梦都冲走了。青春，有时要用些伤痕来装扮。找一页纸，把自己的梦全都写进去，然后撕碎了，放在风中。让纸屑在垂坠的心上下一场雨，冲淡了，也就忘了。可是那些梦，至少曾经那么生动过。失败，是美丽而破碎的浮影。

人，总是要长大。

文理分班那天，阳光非常灿烂。在一片叶子上推敲阳光，百无聊赖地想着太阳的别名：金乌，赤乌......心里想不了别的事。自己也莫名其妙，是不是这样就算长大。要离开了，没有人说再见，似乎也不需要说。回家后，听了《Scarborough Fair》，音符流成河，还真有一种从过去毕业了的感觉。如果能走得非常远，记忆是不是也能像旅程那么长。回忆，似琴歌肆意。想把它们画成画，装裱起来，挂在常经过的走廊上。想把它们种成郁金香，一个骨朵里包裹一个故事，挑一个冬天的清晨怒放。留一朵花开的时间，给自己回想。逝者如斯夫，不舍昼夜。手再巧，也抓不住流年。

人，总是能长大。

曾经抱着宝石花，陪它说话，我们说好要一起长大。可是它不能长得更大，说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数，日子，依旧是有加无减，不再抱着宝石花了，守着过了期的承诺，太傻。时间牵引，又走过一个秋冬。明天是晴，就张开双臂;明天是雨，就淋个痛快，展开蝴蝶洒脱的羽翼。

如果还能站立，就继续前进。带着羞涩，倔强，骄傲，一起长大，体验破茧而出的美丽。

周记初中 篇2

这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了初一·三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。

我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好，好的开始是成功的一半。

我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。

但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的，又是充满压力的。

我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。

另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。

因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

周记初中 篇3

9月1日，七（7）班，11位老师，19本课本，60位同学……一组全新的数字，拉开了我全新生活的序幕，也让我走进了七（7）班。

当我走进七（7）班，我紧张！面对一位位陌生的同学，往后的三年，我能和他们和谐相处吗？面对一门门生疏的课程，往后的三年，我能顺利适应并掌握吗？每门课的老师无不提到中考说到成绩，虽说小学毕业考得还不错，但我仍不由地感到一丝压力。我也能像以往四十五中的毕业生一样，给学校交一份满意的答卷吗？

当我走进七（7）班，我好奇！60名来组不同学校，个性迥然的同学，会有哪些像小学同窗一样，与我“臭味相投”，成为无话不谈的铁杆知己呢？是那成绩超好，让我羡慕嫉妒恨的“日本人”喻小卓？还是儿时玩伴赞不绝口的“郭大叔”？在小学拥有超高人气的我，在初中是否也能和同学打成一片呢？当然，对于我那整日喋喋不休，扯东扯西的同桌邵千治，我能否用我聪明才智将他“降服”住呢？地理课是怎么上得？历史老师长啥样？政治课会不会很教条？外表古板严厉的班主任，批改作业一丝不苟的英语王老师，又会在课堂上教给我们什么呢？身为小学语文老师的妈妈，一再叮嘱我小学和初中语文学习的差异，而初中语文学习的秘诀又在何处呢？这一个个问号不停地在我脑海中浮现。

当我走进七（7）班，我努力！本想上初中就可以“无官一身轻”的我，偏偏一上学就扛了一个“班长”的职务，这更让我倍感“鸭梨山大”！不过，号称“左有才”的我也一定会化压力为动力，无论每次考得是好还是坏，我都会全力以赴！

好吧，这就，开始吧！

周记初中 篇4

秋天是个多彩的季节，古诗言：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”

你看，田野的稻子金灿灿的；小草变黄了；树上挂满了各种各样的果实：红红的苹果，金黄的梨，红红的柿子…… ……空气中到处飘着果子的香味！

秋天还有凉爽的秋风呢！我们在秋风中，感觉到丝丝的秋风吹到耳边，凉爽极了！我抬起头来，看见了薄薄的一层云，好美丽呀！

秋天真是一个美丽而多彩的季节！

周记初中 篇5

早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到东湖公园去晨练。东湖公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。一阵夹杂着花香的的晨风抚面而来，赶走了我一身的睡意，我深吸一口气，也随着悠扬的音乐跑起步来，当我跑累了，我便坐在长椅上，看着周围的红花绿树，听这鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心悦神怡，神清气爽！我们继续向前漫步，在祈风阁的小亭子里，一些素不相识的人已歌会友，他们纵情歌唱，歌声传四方，连一朵朵，娇滴滴的出水荷花都忍不住微微的点头叫好。我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的`歌声如此优美动听，我只能够自愧不如了。

听完了歌，我们走过一座桥，这时我看见几支鸽子在天空中飞来飞去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鸽子那样在天空中自由地翱翔，看着世界的每一个角落，那该有多好啊！随后，我坐在椅子上，拿起书本，朗读课文，在清晨时读书，既可以提高朗读水平，又可以使我词汇量增加，真是两全其美。渐渐的，太阳升高了，我踏着洒满阳光的道路，回家了。

周记初中 篇6

告诉我，你在逃避什么？你不是一个没思想，没动力，没能力的人，说

·你到底要逃避到什么时候。2年了，你，一直没再前进，说，你的想法，你的梦想，到底还要不要实现 到底把他们放到哪里了，每次把他们说出来，就是空说，没有实际，一直被人干扰，不敢前进，你的问题，你不是不知道，可是，你还是一直把他们忽略再忽略。

··你知道吗？我真的好讨厌你，世界上的人那么多了，死的人那么多，怎么不见你去死，还留在世上做什么？浪费粮食的人，浪费时间的人，真不知道对世界来说你生存的价值是什么？其实，你就是被保护的太好了，家里没压力，让你一直都在父母的庇佑下长大，你没缺少什么，没尝过什么苦，所以，你就忘记了人该经历的事物，父母也有老的一天，你到底还要让他们怎么去操心，样样都靠他们吗？他们走了的那天，你该怎么办？说白了，你就是一个白痴，傻瓜，愚蠢，无能的人····只会让大家对你操心，··拿出一点勇气，面对自己吧。

真的，没人能帮到你，世界上应分对你好的人，只有父母，其他人都不会的，而你也应分为他们着想··把他们展现出来吧··憋在心里的他们，应该见见阳光了··给自己鼓鼓气，你是好样的，路，再难走，再多选择，你也该走，也该选择，是时候为自己做做决定了···

周记初中 篇7

岁月是一条漫长的河，流经过的的地方，留下脚印，终究会慢慢地被磨灭和覆盖。站在岁月的河畔，我看见未来的浪潮正汹涌而来，每个人都是浪中的船，每一只船都要抵达港口。一路走走停停，发现无论是平坦大道上的密树丛林，还是乡间小径上的鲜花野草，他们都以自己独特之美呈现在人们面前，那是一种精致简约的美。原来，生活真的没有不变的步调，也没有永恒不改的旋律，很多时候，我们都应该换一种心境来对待生命中的人或物。一起享着岁月中的一道风景线。

席慕容说；“在这个人世间，有些路径是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉的，路再长再远，也得独自默默的走下去。”话虽如此，但人生这条路，期间的风景线却是复杂多变的。这，一个人很难细细品味的。

伟大的诗人屈原曾说；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我等终没能参透屈原先生骨子里流淌的高傲，自然也很难做到“举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”走不完的路，走不完的心情。生存在这个世界上，我不愿孤独，我愿和世人一起分享着完美的一道风景线。

许巍在《完美生活》中这样唱道；“青春的岁月，我们身不由己。只因这胸中，燃烧的梦想，青春的岁月，放浪的天涯，放任着时光，奔腾如流水，体会这狂野，体会着孤独，体会这欢乐，爱恨离别，这是我的完美生活，也是你的完美生活。”岁月，就是一场未知的旅，于是我带着年轻的姿态和不懈的追求开始了我对完美生活的探索。一路上，我愿与你分享沿途的一道风景线。

夕阳如画，太阳渐渐西沉，余晖洒满整个天际，突然有了散步的冲动。一个人在黄昏的田野上，脚步缓缓地在乡间迂回，一声声鸟叫串成孤独乡音。夕阳，小桥，房屋静静地聆听着。路在脚下，一步步将思念拉长；情在笔下，一句句将爱坦白。此时，天边的云霞、小河的波光绘制出一幅绝妙的乡间晚景，月光升起，田野无声，爱在一条小路上悠远。

藏在我们心中的爱，会让我们一起来分享着岁月的一道风景线。

周记初中 篇8

我十分喜欢小动物，就连小麻雀也能使我停下脚步。

记得第一只真正被我爱过的动物是只母猫。小时候，我在爷爷家最喜欢的事就是与母猫玩，我跟着她爬来爬去，撞到桌脚了也不管。中午，我喜欢给母猫吃东西，什么排骨呀、大虾呀、鸡腿呀、鱼片呀，只要是我喜欢吃的，就有母猫的一份。小时候我常常想，母猫为什么不吃我给的糖果，糖果可是我的最爱，她也应该爱吃呀？后来才明白，猫对甜味不敏感。上了幼儿园、小学后，我只是假期里回一次老家，但每次都可以看见母猫，只是她身后多了只小猫。她从没忘记过我，母猫在我吃饭时，总会用那双水灵灵的大眼睛看我，向我讨吃的。

后来，不知是那年春节，姑父带来了一只小鸟，回杭州后，爸爸也给我买了一双那种小鸟。从此以后，小鸟儿就成了我生活中必不可少的一部分。但是，一个月后，小鸟病死了，我失声痛哭，听不见鸟叫，我无法安心做作业，吃饭也不香……后来，爸爸又买来了一双小鸟，两个月后，它们飞走了，后来，爸爸第三次给我买来了小鸟。它们就是我们前面《吊兰之争》中提到的小鸟，这两只鸟，各有各的特点，我对它们了如指掌。它们都是公的，也是同一品种，没有明显差别，脾气却大不相同。一只十分胆小，打起架来却十分了得，爱使用暴力，智力一般；一只大智若愚，做事不紧不慢，保持着你不惹我，我就不惹你，如你欺鸟太甚，我和你拼命的态度，热爱和平、老实。一般人要分别他俩，手指会保不住，而我，爱他们比天高比海深，只要看着他们的眼睛，我的心灵就能感受到谁是谁。

我十分喜欢小动物，我的生活不能缺少动物的陪伴，正因为心爱的动物在身边，所以我的生活不现孤独。