周记高中

【精华】周记高中集合九篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的周记高中9篇，欢迎阅读与收藏。

周记高中 篇1

人世间的事物总是变化莫测，许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧，在我的学习生活中就发生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎，你听说了吗？这学期我们班换班主任了，据说还是位男老师。”“啊，男老师？”我一进校门，便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细一打听，我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道这位老师到底长什么样？严厉不严厉？于是我怀着忐忑的心情上楼去报名，心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道：“这位老师会是谁呢？按常理，男老师一般都会很凶，这位接任我们班的老师不会也是这样吧？”我一边思索一边走，不知不觉就走到了三楼报名处……

第二部

当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“这位不会就是我们的新老师吧？他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去？”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，这位新老师还是像问其他同学这样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，跟蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗？他会跟我们友好相处吗？一连串的问题在我眼前不断浮现……

第三部

怀疑不等于现实。

出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而跟谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的这样威严与可怕。在班会课上，他喜欢跟同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊！

是呀，人间事物变幻莫测，许多事情总令人摸不着头脑，正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过，现在同学们还挺喜欢王老师的，我相信，在他跟我们的共同努力下，我们班一定会变得越来越好！

周记高中 篇2

今天上午，爸爸带着我，开着自家车向目的地，太湖井株村的樱桃园出发了。

大约开了20来分钟，我们就来到了樱桃园。哇，好大的一片果园，樱桃树上挂满了樱桃，有深红的，有淡红的，有红里透黄的，有青里透黄的，像无数彩色的小灯笼挂在枝头，美丽极了！我看了都馋得直流口水。开始摘樱桃了，我和爸爸拿了一个篮子，挑了最红又较大的樱桃，把它摘下来，放在篮子里，摘着，摘着，不知不觉，我们就摘了一小篮。我好高兴的！

于是，我们就提着一个小篮子樱桃，开车回到了家里。我把樱桃洗干净了，先给爷爷奶奶送去了一些，然后坐在凳子上吃起来。呀，樱桃比蜂蜜还甜呢！

周记高中 篇3

在这一周里，一切都是那么新，桌子，椅子都比较新，就连班干部的选举都与小学不一样，在小学都是同学们推选，可中学却是毛遂自荐，内向的我却久久不敢举手，错失了许多良机，以至于现在成了一个“老百姓”，我以前可是一名“老干部”哦。

突然间什么都不是了，有种失落感，哎，安慰一下自己吧，俗话说“无官一身轻嘛”。每天上午上学时间也比小学早了许多，中学并没有我想的那么轻松。英语和科学都成了主科，书变厚了，作业量也变多了，我也知道初中三年竞争会非常激烈，因为每个人都有一个共同的目标——考上一个好高中，读一个好大学。哎~有什么办法呢？

人总是要长大的，总是会遇到挑战的，总要学会忍耐和拼搏，我想我会挺过去的，前方的路不好走，可我也要到达目的地。这时我不由自主地哼着：“高中开学的周记：不经历风雨，怎能见彩虹……”

周记高中 篇4

今天，我在DNF中遇到一个人，43级剑魂，我让他做我师父，他同意了。

他带我刷了好几次，因为他有时装，我认为他应该蛮有钱的。他问我借钱，我问他要多少，他说借50W，下下午还给我500W，我看他蛮有钱的，就同意了，给了他50W。他又带我刷了几次，我心里很激动，因为下午我就要获得那么多钱了，很高兴。后来，他又问我借20W，说是买个光剑给他朋友，他朋友双倍还给他，还说下午给我买个CC，玩DNF的都知道CC是什么意思吧。(CC就是DNF里的传承装备)

又玩了很长时间，他突然跟我说他这盘完好就去玩CF了，我让他再带我刷一把，他不同意，说下午在带我。

那盘玩好以后，他跟我接触了师徒关系，就退出了游戏，我给他发邮件，让他在下午上的时候看见，谁知道服务器说他把我放进了黑名单，交易、师徒、悄悄话等都不可以发送，真是荒唐，那时我都想哭，那么多金币可是我5天才得到的，在几小时内就把我骗走了，我真想哭，我不能哭，我必须不哭。这个人我可以举报他，那他的43级剑魂就白玩了那么长时间，哈哈，我现在就上去举报他咯，等我的好消息吧!

周记高中 篇5

寒假生活是红色的，喜庆热闹;寒假生活是橙色的，温暖舒心;寒假生活是黄色的，活力无限;寒假生活是绿色的，清新明朗;寒假是青色的，活泼跳跃;寒假生活是蓝色的，宁静舒适;寒假生活是紫色的，凝重深沉;寒假生活是彩色的，五彩缤纷。

寒假中，我有幸被选中参加学校开学典礼的朗诵，寒假初和寒假末，都要去学校排练。充满着理想与自信的文字，被我们读得慷慨激昂。这背后，我曾在镜子前一遍一遍地练习，我们将自己的感情融入诗中，怀着对下一学期的憧憬，我们一直努力、一直奋斗。寒假生活是黄色的，活力无限。

身为学校的小记者，我为了完成寒假中的'采访任务，来到了常州艺博园，感受了艺术家的魅力。我结识了从事留青竹刻的谭叔叔，全面了解了从竹子到一件艺术品的全过程，更感受到身为艺术家献出自己全部精力的不易。他们辛勤地付出是最值得我们敬佩的。他们播种汗水，收获艺术的欣喜，给人们美的感受，他们是无私的、伟大的。寒假生活，是绿色的，清新明朗。

寒假初，我结识了一个藏族小姑娘，名叫格桑央吉。我们相识于学校组织的汉藏联谊活动。她是一个舞蹈高手，跳起舞来一流。从她那儿，我知道了我名字藏语的写法，甚至学会了一小段藏语的自我介绍。我们在活动中，一同玩耍，一同嬉戏。我们所做的水果拼盘也获得了很多好评。我与她之间的友谊使我明白，即使相隔再远，也会成为朋友。寒假是青色的，活泼跳跃。

在寒假，做的最有意义的事，莫过于去探望孤老了。我与朋友们一起去探望了福利院的孤老，送上了贺卡、祝福及自己的一片心意。那些老人们的生活经历真令人心酸，但他们坚强乐观豁达的心态令人感动。他们那一颗淡然的心感染了我，使我对他们充满了敬意。寒假是蓝色的，宁静舒适。

《席慕蓉经典作品》《乔布斯传》《水浒传》……这些经典文学作品已在寒假收入囊中。席慕蓉的作品清新脱俗，给人带来沉思;乔布斯的成长经历着实坎坷，告诉我们伟人的必经之路，水浒传中人物尽显英雄本色，令人心中的阳刚之气油然而生……书能丰富我们的生活，开卷有益，书，教给我许多深刻的道理，令人反思进步。寒假是紫色的，凝重深沉。

寒假生活，因丰富而多彩。我的寒假生活是彩色的，五彩缤纷。

同学们，你们的寒假生活是什么样子呢?

周记高中 篇6

不知不觉的，高中生活已经开始一周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。

回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了--不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了。

经过一个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以还是要奋斗奋斗再奋斗啊！

周记高中 篇7

弹指间时光流逝，我又送走了一届毕业剩。回首过去一年的教学，有喜有忧，有可取之处，亦有不足的地方。

我所教的班级有150，也有平行班152。针对各班学生的特点，我采取了一系列的措施，自认为在以下方面取得了较好的效果。

　　一研究课标考纲，分析高考趋势，把握高考动态

20xx是新课程高考。研究新课程标准及湖南省命题思路十分重要。在复习中我以新课标为依据，集中精力，重点突破核心和主干知识。这样，在复习中就具有里很强的针对性和有效性。

　　二紧扣教材，夯实基础，全面培养学生潜力

高三的课堂教学既要源于教材，又要对教材资料进行调整拓展和深化。从往年的高考看，不管试题怎样变化，但考查的资料仍是书中基础知识。因此，在教学中我要求学生以教材为依据，抓住教材知识的主线，对知识进行梳理和归类。对教辅资料则以合理应用，并再三强调学生不可陷入资料的提海而不顾教材的复习。

　　三改革课堂教学方法，提高学生学习的兴趣

高三复习能够说是一个枯燥无味的过程。如果按照以往“满堂灌”的教学方法，学生可能走两个极端：一心走入高校大门而刻苦学习以苦为乐的学生;对前途感到迷茫对课堂教学感到厌烦而自暴自弃的学生。这样的教学方法是不受学生欢迎的。因此，我在教学中采取多种教学方法来活跃课堂气氛，给学生充分的发挥空间。

　　四透过专题复习，培养了学生学科内综合潜力

专题教学是培养学生学科内综合潜力行之有效的方法。针对各班学生基础不同的特点，我主要进行了以下专题训练：选取题专题。选取题是平行班学生得分的关键，进行这项训练能够有效提高学生的得分效率。图表曲线专题。图表曲线考查学生图文转换潜力，是学生的弱项。遗传变异专题。遗传变异既是高考的重点，也是高考的难点，更是学生的难点。实验专题。包括实验题型的归纳讲解和生物学实验设计的讲解和分析及题型训练。

五调整学生复习心态，培养学生良好的心理素质

高考是实力加心态加机遇的一次综合大演练。具备健康向上勇于进取自信自强的用心心态是搞好复习的重要保证，也是高考成功的关键。高三学生面临巨大的升学压力和竟争压力，心理极其脆弱。如果教师处理不当，会对复习带来不利影响。因此，我们在教学中要及时发现学生的优点，给予及时的表扬和肯定。要给学生更多的关爱和耐心，不能因为一次考试失误就打击漫骂。

周记高中 篇8

这天是考试，我很紧张。老师发下试卷，我一看题都很简单。我努力地做题，很快就把试卷做完了，我觉我必须能得一百分，就没有检查。下课了，我把试卷交给了老师。

下午，老师把试卷判完了，老师来到教室说：“这次整体考得是不错的。”老师让班长张众方发试卷，张众方把试卷发到我的桌子上，一看，我得了98分，觉得很失望。心里想：做完题，如果检查一遍，就能得一百分了。

透过这次的考试，我明白了一个道理：考试的时候，不但要认真做题，做完题还需要认真检查，这样才能确保考出好的成绩。

周记高中 篇9

我是一个平凡的中学生，跟大家有一样平凡的想法:快点到周末。生活也是平平凡凡。

周六上午，前一秒还在梦中，后一秒就惊醒了。我猛地睁开双眼，房间已经被阳光照亮，室内温度开始上升，感觉全身都挺暖和。磨磨蹭蹭地吃完早饭后，不情愿离开客厅，被关进房间写作业。

唉，上午过得太普通了，平淡得像一杯白开水，我都不想这样呆下去了。

下午两点左右，我爬到窗台上晒太阳，顺便把手机和书也拿过来。我背对着太阳，感觉到红外线使我背部暖了许多。我不想动一下，因为实在太舒服了。为了渲染一下气氛，我移动了那只懒到一定程度的手，缓慢地摸到了手机，打开了音乐。顿时响起了我最钟意的乡村音乐，那悠闲的旋律，那动人心弦的歌词，还有那浓浓的美国乡村味，加上金灿灿的阳光的陪衬，我感觉自己就坐在乡间小道上，拿着吉他，还有小伙伴的陪伴。

我不由自主地闭上了眼睛，享受着美好的画面。不知怎么的，我突然转了个圈，面朝太阳，心平气和地闭目养神。我也把眼睛睁开了，眼睛的余光看到睫毛在阳光底下闪闪发光。我抽出书，看了起来。真巧,这本书讲的也是美国乡村孩子的故事，这就让气氛更加温馨了，仿佛我也是他们中的一员。

看累了，我就躺下，窗台很温暖，阳光热得就像天然被子一样。我睡了一会，起来的时候，太阳仿佛要熄灭了，逐渐暗了下去。这个平凡的下午就过去了。

仔细想想，我的双休日虽然很平凡，但平凡中还带着一些温馨。就像那首温暖的歌，一直暖着我的心。