初二周记

初二周记集锦六篇

时间过得真快，一周又过去了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，不妨坐下来好好写写周记吧。周记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的初二周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初二周记 篇1

今天是开学的第一天，上午第一堂课，我们的新语文老师到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。

“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论。她今天穿的是牛仔裤，人不胖不瘦，显得十分精神，是个年轻漂亮的语文老师。

她开始上课了，这堂课她没有直接开始新的课程，而是先向同学们介绍自己，说她叫王以新，是她祖父给她取的。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映，有的说他迫不及待的翻阅起来，有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。

接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面，上面有几朵荷花，谁知道关于荷花的诗句”同学们争先恐后的举起手来。当说道：出淤泥而不染，濯清莲而不妖时，老师说荷花是洁身自好的君子。当说道：苏科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上头时，老师说荷花努力绽放。当说道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红时，老师说荷花有美丽的气质……

“丁铃铃——”下课了。

开学的第一堂课就让我如此意犹未尽，我相信在接下来的这个学习我一定会更加爱学习的。

初二周记 篇2

学习目标明确，科学安排学习时光，有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。”然后有的学生认为，学习有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校走就行了，何必自我在定计划。这种想法是不对的，学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还就应按照老师要求针对自我的学习状况制定具体的个人学习计划你，个性是放学以后的自学部分，更要有自我的计划。

一、学习的目标明确，实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务，是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮忙。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是

一、进行自我分析：我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

1、分析自我学习的特点，能够仔细回顾一下自我的学习状况，找出特点。

2、分析自我的学习现状，一是和大家比，二是和自我以前过去比。

二、确定学习目标：

三、科学安排时光

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课；

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习；

3、课间尽量复习上堂课老师讲的资料；

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业；

5、晚饭后一会儿务必重新开始学习；

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的！“然后相信自我，你将赢得胜利创造奇迹。相信自我，梦想在你手中这是你的天地。”

初二周记 篇3

中秋节是快乐的，是团圆的象征，是中国的传统节日之一，而中秋节那天又在农历八月的中间，人们把中秋节也叫仲秋节。每个地方过中秋节的方式都是不一样的哦，各有各的特色。

清晰记得我们家过中秋节的情景，大家都蒸月饼，刚出锅的月饼清香诱人，每年中秋节吃到期盼已久的美味月饼真是件幸福的事情呀。妈妈不会做月饼，所以每年中秋节都可以吃到姥姥亲手蒸的美味芝麻甜月饼。妈妈还会买各种口味的月饼带回家，有蛋黄月饼、枣泥月饼、哈密瓜月饼、水蜜桃月饼……而我最最喜欢吃的就是甜而不腻的相思红豆月饼。我们都围坐在阳台的大餐桌吃着美味的佳肴，爸爸的厨艺非常的棒，我们全家围坐在一起，边吃边聊，说说工作的事，问问学习的事，唠唠家常，讨论着未来，其乐融融，长辈们乐的合不拢嘴，月饼吃到嘴里甜甜的，回味无穷。只听天空一声巨响，五颜六色的礼花飞上天空，我和弟弟尖叫起来，家人的眼神顿时被五彩缤纷地礼花吸引了去，我和弟弟高兴的边跳边笑，爷爷端起小酒杯喝一小口说；现在中秋也放礼花呀，真是生活水平提高了呀，爷爷慈祥的笑了。

快快看看呀，大家快快看呀，弟弟叫起来，我和弟弟，姐姐跳着，笑着；“月亮出来了，月亮出来啦……”我们欢呼！十五的月亮像害羞的小姑娘，它披着银纱，一步一步走向夜空。妈妈说月亮是纯洁的.象征，它是那么的璀灿，像一颗明珠高高挂在空中，这时我不由自主想起了“诗仙”李白的静夜思和神话故事嫦娥奔月。

曾经听外公说中秋节是丰收的季节，是农民伯伯们享受丰收的喜悦的日子。真是快乐中秋啊！

初二周记 篇4

暑假要结束了。有了开始，当然有结束。开学了，我就又升了一个年级，初二了，时光飞逝，岁月如梭啊……我们总是要成长的，慢慢的一步一步地走。有何老师同学在一起了，真好。

开学了，要学习更多的东西，更多的认识这个世界，更好的认识这个社会，一切既有趣有好玩，但是同时又有好多的作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……

这次开学，我们的语文老师换成了大队部的王老师，王老师表面看起来很年轻很漂亮，但是老师对我们还算严厉的，但是我们都很喜欢王老师，王老师上课的时候，同学们都很认真，王老师上课让我们放松极了，我上课比以前更加专注了，更能听得进去了，下课时王老师和我们打成一片，和王老师在一起有零距离的感受。

我们还来了一位不叫帅气的物理老师，同学们都很喜欢他，但是老师上课时一点也不马虎，对我们很严厉，但下课后，他会给不会的同学耐心的指导，因为老师是刚刚来的，了解并不深，只知道老师姓王。

知了也睡了，安静的睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏夜这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着……回忆着……回忆着……

初二周记 篇5

星期六那天，我和家人在6：30一起起床，往方特主题公园赶去。在10：30到达了目的地。开始了暑期第一次短暂的游玩。

在那一天里，游玩项目中最让我难忘的是：入园第一个玩的，旋转茶杯。这是玩的第一个，但是妈妈却说太刺激了，想起在深圳欢乐谷里我玩这个就完了3次。接着我又去排长队玩唐古拉雪山。这是比过山车的刺激性稍小一些的游戏项目，我和妈妈一起，可下来以后，她却说她的魂都快被吓掉啦。其实我觉得那一点都不刺激。然后我们又来到海螺湾。观看了四D*，那种视觉效果真是太爽了，可是却把我弟弟吓得要中途离场。呵呵！中午，我们在童话餐厅吃了午饭，就接着玩了旋转木马，嘟比探险，大钟摆……这感觉只有一个字能形容：爽！

下午，我们回到宾馆就好好的睡了一觉。养精蓄锐，好让明天玩的更有精神。

第二天，我们又前往马拉湾。在那里，才是真正的见识到了：什么叫人山人海？我看星期天那天在马拉湾的都有两三万人拉吧。马拉湾那里有大海啸：人工造浪。所以在大海啸的游泳池里有上万的人，是的不好听点，就是：跟下饺子一样。星期天的天气也是叫人受不了，这也应了那段话：这天热的，我跟肉串之间，就差一味孜然。跟烤鱼之间，就差一勺豆豉。跟带鱼之间，就差一撮蒜蓉。跟鱿鱼之间，就差一刷蘸酱。跟肥肠之间，就差一口干锅。

这就是我这次短暂，却又很快乐的游玩。

初二周记 篇6

诵读经典，享受最美的太阳，一路有你，我便风雨无阻。

诵读《格林童话》，我享受心中最美的太阳，一路有你，童年，就如同童话一般美好。

从小便是在格林童话的影响下长大的，里面的狐狸、乌龟、兔子都是我幼年的玩伴，我也曾经幻想着，如果有一天自己能去大森林里找它们该多好啊！故事的天真烂漫，完全浸润了我纯洁的心灵，让我提早认识了世界。在《格林童话》的陪伴下，我无忧无虑地度过了童年最初的时光。

诵读《西游记》，我享受心中最美的太阳，一路有你，这漫长的人生路也变得鸟语花香。

“你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞……”，这首歌，儿时就已经耳熟能详了。小学二年级时，我深深地迷恋上了这部《西游记》，感叹于孙悟空的神通广大；猪八戒的好吃懒做；沙僧的忠厚老实，以及唐僧的软弱无能。那时的我，深深崇拜着孙悟空，他是这支队伍中的灵魂人物啊！夸张点说，我是陪着他们师徒四人取经这条路的。我为他们遇难而担心，为他们获救而高兴，为他们打打杀杀而提心吊胆。《西游记》给我的生活添上了亮丽的一笔。

诵读《钢铁是怎样炼成的》，我享受着心中最美的太阳，一路有你，人比钢铁还要坚硬。

保尔，你不愧为是一个英雄，我在心里感动着，感叹着。是的，我已经被保尔的精神深深地打动了。他有着钢铁般的意志，影响着阅读他的每一个人，那时的他，是我心中最美的太阳。

……

无意间，这些经典名著已陪伴我走过无数个日日夜夜，它的情节，它的天真，它的惊险，无一不深深地牵动着我的每一根心弦。它们，就是世间最美的太阳，它们散发出的光辉，永远都是最神圣的！

诵读经典，享受这世间最美的太阳。经典书籍，是我的精神食粮，是我的良师益友，在它们的陪伴和启示下，我由一个懵懂小孩逐渐长成有智慧有理想的有为少年，在我成长的路上，经典书籍是最鼓舞我的力量，就让书香伴我勇敢前进吧，照亮我梦想的前方。