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中学生周记

时间:2024-05-07 23:34:39
中学生周记模板合集7篇

中学生周记模板合集7篇

工作在不经意间已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编精心整理的中学生周记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学生周记 篇1

故宫是以前皇帝住宿和办公的场所,是我早已向往已久的地方。20xx年8月4日,在妈妈、妈妈的同事童阿姨和她的女儿张童的陪同下,我目睹了这座世界上现存规模最大、最完整的古代皇家建筑群。

故宫位于北京的中心,又叫紫禁城。建于明代永乐十八年(1420年),是明代和清代的皇宫,是一座无与伦比的古代建筑杰作。故宫有9999个宫殿,是世界上最大的木质古代建筑。

故宫占地面积为72万平方米,建筑面积一共为15万平方米。其中8707间宫殿都是砖木结构,房顶都是盖着黄琉璃瓦。故宫四面外有10米的城墙,城墙南北长961米,城墙东西宽753米,城外还有一条宽52米、长3800米的护城河。

故宫外朝以太和殿、中和殿、保和殿为中心,这三大殿俗称“金銮殿”,是皇帝举行朝会的地方,也是皇帝行使权力、举行盛典的地方,也称前朝。此外,两翼东有文华殿、文渊阁、上驷院、南三所;西有武英殿、内务府等建筑。

内廷以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为三宫中心,是封建帝王与后妃居住游玩的地方。

据导游介绍,建造故宫整整动用工匠23万、民夫百万,可以想象修建故宫有多艰难。故宫至今已有500多年的历史。因为玉皇大帝有10000个宫殿,为了不超越神,皇帝所以才修了9999个宫殿,足见皇帝也不是说至高无上。我想,皇帝之所以要修建这样一座美丽的宫殿,也许他们是想拥有人间的仙境吧

中学生周记 篇2

今天是大年三十,是除夕,是辞旧迎新的佳节。

我和家人正忙着包饺子时,只听“砰、啪”,不知是谁家的孩子,性子这么急,还不到24点呢,就放起鞭炮来了。

砰砰,劈哩啪啦……

除夕,这是中国人最喜欢的好日子。每逢这时候,孩子们就穿上漂亮的新衣服,拿着好多好多的各式各样的鞭炮,吃着好吃的零食,开心地闹着,玩着,时不时还会赚着一些亲人们给的压岁钱呢!

终于,8点被我盼到了,我和家人坐在一起,看春节联欢晚会。那一首首歌曲美妙动人,那一个个小品让人捧腹大笑。其间,主持人提到了南方受到雪灾严重影响的人们,因狂风暴雪,电无法送出,并被封锁了所有交通路线,想进的进不去,想出的出不来,让那些急着回家与亲友团聚的人们只能在那里干着急干流泪。我们比起他们来岂不是幸福多了。

终于12点被我盼到了。

院子里立刻沸腾起来,大大小小的烟花相继冲上天空,天空中顿时被染成七彩色,被烟雾所笼罩,被它们打扮得美丽极了,院子被照得好亮好亮。

啊!除夕夜真美!

中学生周记 篇3

今天,我在洗澡的时候用了沐浴露,便发现一个很有趣的现象:只要在手上涂满适量的沐浴露,用劲吹几次就会有很多泡泡被吹出来。仔细一看,我发现泡泡都是彩色的,并不是一个泡泡里有七彩颜色,是一个泡泡一种颜色,有红的、蓝的、紫的、绿的、黄的……都很美丽。泡泡上一大半是透明的,下一小半是有颜色的。我还发现,泡泡黏在墙上、手上时,下一半不见了,上一半却还黏在手上,而且不会爆掉。但吹泡泡时,不能太用力,要不,就会爆掉很多泡泡,最好是适量的力度吹,爆掉太多泡泡那就不好了。

洗完澡后,我的身上飘着沐浴露的芳香。闻着香味儿,我顿时豁然开朗,又想起了彩色的泡泡,此时的我舒服极了!这次洗澡真有趣啊!

中学生周记 篇4

兴趣是最好的老师,喜欢是一种大知识。

心理学家也认为,学生在兴趣盎然的状态下学习,观察力敏锐,记忆力增强,想象力丰富,会兴致勃勃、心情愉快地去学习,表现出个性的积极性和创造性。学生参加体育锻炼,上体育课,最初往往是从兴趣出发,他们喜欢有兴趣的游戏,喜欢比赛,特别关心自己的成绩,希望得到教师对自己练习结果的鼓励和表扬。在体育教学中,教师要将教材内容、教学要求、思想教育与学生的身心活动有机结合起来,创设生动活泼、形式多样的教学情景,使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓厚的学习兴趣。

体育教学中现在崇尚“快乐体育”。快乐体育指的是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的乐趣,并认为体育教学过程本身就是快乐,有吸引力的。

快乐体育教学模式是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生学习的热情、调动学生锻炼身体的积极性。使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义、自觉主动地参加体育锻练,充分发展学生的个性,培养学生良好的思想道德品质。这是体育教育艺术的最高境界,也是成功教育的必经之路。事实证明,通过快乐体育教学模式的探索与实践,在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,大大地提高了课堂教学的质量。当然,快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程,而是在教学过程中所采用创新教学的一个点,是培养学生对体育学习的兴趣和为养成终身体育习惯打下良好的基础。

“快乐”并不是没有任何失败的痛苦,某些人认为体育的某些项目不可能带给学生快乐,但因其具有某种特别的运动价值而主张必须保留,还有些人则认为既然不能带给学生快乐,就应该减去这些项目,增加学生喜欢的项目,其实这两种看法,既没有看到痛苦和快乐,失败与成功的内在联系,快乐体育的指导思想不可能否认痛苦和失败的存在,因为只有经过了失败的成功才能真正理解到快乐的含义。经历上自己的努力拼搏才能感到真正的乐趣,这些正是学生投入到终生体育的原动力,例如长跑项目的运动员,每天必不可少的经历许多次的胸闷,气憋的痛苦,而最终把目标实现,最终把一项纪录打破,这时只有他体会到了体育的快乐,体育的真谛,又如我国有途步走遍祖国的从事体育人,他又经历了多少苦和累,挫折与痛,才能达到了目的,只有他才体会到了体育的快乐,体育的真谛。快乐体育的含义,简单地说是“寓教于乐”这就是体育的最高境界。体育的发展是人类追求着快乐的发展,体育教材与体育乐趣有着天然联系,它须要我们去研究、提炼、利用他们把这体育内在的魅力带给学生。

中学生周记 篇5

今天放学,我像往常一样高兴地奔向8路车站台。我向对面眺望,一看公交车还没来,便开始玩了起来。

不一会儿,车就开了过来,我们大家秩序井然地排队上车。这时,一个五六年级的大哥哥跑来,将我前面几个人撞到旁边,自顾自地上了车,好像什么也没发生似的。

上了车,我坐在一个小孩身边,只见他一副生气的样子,时不时在下面低咕了几声。终于,他实在忍不住,对着自己的奶奶破口大骂起来,只见他奶奶并没有打他,只说了一句:“回家打电话告诉你爸。”他这才安静下来……

不知不觉,已经到家了,我跟妈妈说:“妈,为什么有人插队,为什么有人对着自己的亲人说脏话呢?”老妈笑着说:“那是因为他们从小受到坏的习惯的影响,或者是被其他人娇惯坏了。”听了老妈的话,使我明白的一个道理—我们从小就要养成懂礼貌,讲文明的好习惯,还要将这种习惯感染每个人,让我们的世界变得更加和谐。

中学生周记 篇6

世界上有千种爱,只有母爱最伟大,世界上有万般情,只有亲情最永恒。母亲,是我心灵的家园,没有母亲,我的'精神会坍圯;母亲,是我心田的耕耘者,没有母亲,我的心田会荒芜;母亲给了多少,我无法估量,但她却得到了什么呢?

回想起过去的一幕幕,我不次伤害过母亲多少次,由于自己的虚荣心,我总是埋怨母亲的无能;由于自己的不努力,我总是埋怨母亲的平庸……一次又一次,她总是默默无语,面对孩儿的荒唐,她总是希望用真爱去感化那一颗无知的心。

母亲的一生是苦痛的,刻在我记忆深入,是她那在秋风中颤拌的白发,是她那饱经沧桑的脸,母亲似乎总是在劳作,一刻不停地劳作,在那不远处的那块贫瘠的土地上,佝偻着腰,挥舞着锄头,一点点收获着她的汗水;她无怨无悔,因为在她心中还涌着爱。

无情岁月在母亲脸上写下沧桑,是谁偷走了她发丝里的黑?是谁给她笔直的腰间撑了一张弓?是谁带起了她脸上的红润?看着母亲缕缕的白发,佝偻的脊梁,苍白的脸庞,往事历历在目,我难以相信,在许多时候,我让母亲这般憔悴,然而母亲却依旧那样面带微笑!

母亲,你义无反顾的将一生献给孩儿,孩儿该如何去回报?一张贺卡,一束鲜花,一句温馨的祝福……,这都难以表达我对您的感谢之情;我所能做的,唯有用真心默默为您祝福,唯有用优秀的成绩去慰藉您那期盼的心!

母亲并不乎我们是否有伟大的成就,她只希望我们做人能堂堂正正;母亲并不在乎能从我们这得到多少,她只希望能听到一句真切关心的话语,难道她这点小小的要求,作为子女的我们也不能达到吗?

每个人都有生你养你的母亲,不知在座的你是否如我一样用你年少无知任性伤害过母亲?如果有,就请你和我一样弥补自己的过错吧。若天下为人子女都能早些做到这一点,我想他日后也会少一些沉重的回忆,少一些难以弥补的遗憾和愧疚!

中学生周记 篇7

我突然从小学生变为中学生,似乎有点不习惯,作业那么多,而且我又很懒,于是,我老有那种待一会再做的想法,这样,一直拖到七点多才动笔(其实我5:30就可以到家)。

这几周我发现了一个特点,每到周一就有好多倒霉事,下个周一一定完了。

这倒是让我想起以前老师说的一个男生,他成绩不错,不过每个月都会有一个大错,如果只剩最后一天了(一个月里),那么老师就想:今天一定又来了。我不会比他还严重吧!

每天都好想睡觉,今天终于可以睡了,兴奋和我流鼻血(真的),流好多,厕所里全是血,我赶紧用纸抹,纸全红了,一点白色都没有,吓死我了,我听书上说,把双头向上伸就不流了,于是我就投降一下就不流了,我全身都是血,于上也是,我从6岁起还从未流一次,笑死我了(我是不是很奇怪?)。

我爸管得好严,有一次我说:对面楼读初一的学生家的灯开着。爸爸说:你看别人现在还在学,你快复习!后来我发现我看错了,我又改口,你猜我爸怎么说?别人都做完了,你快点!大人总是有理,我天生就是个无理。

学校中午菜越来越差,可以说是难以下咽我的饭盒永远是饭没了,菜还有好多,吃后如果我发现没带什么,就会以百米冲刺的速度跑,我家在七楼,爬死了,不知是不是可以让我跑步有所提高?以后要多查书包了。

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