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六年级的周记

时间:2024-05-07 23:41:36
关于六年级的周记

关于六年级的周记

时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编为大家整理的关于六年级的周记,希望对大家有所帮助。

关于六年级的周记1

这是一件我在九岁时发生的事,令我难以忘怀。

那天下午,天气十分晴朗,我和爷爷静静地下着棋。突然从阳台上传来几声特别响亮的鸟叫声和翅膀的扑打声。我急忙走到阳台上,只见一只羽毛丰满的的小鸟无意之中闯入了我家的阳台,它在我家阳台上飞来飞去,我连忙将它捉住,它在我的手中不停地挣扎着,那羽毛温暖而柔顺。我帮小鸟找来了一个木制的鸟笼,让它住在里面。

起先小鸟东瞧瞧,西望望,似乎在寻找出路,过了一会儿,它觉得没指望了,就像“成熟的谷穗——耷拉着脑袋’’,无精打采地缩紧了身子,呆在那里。我想:小鸟适应环境后会活泼起来的。傍晚,小鸟依然如故,我拿来了一些米饭和一小碗水,可那只小鸟依然无动于衷。我小鸟这样下去会饿死的,我该怎么办呢?我便问下班回来的妈妈:鸟儿为什么这样?妈妈笑着说:“鸟儿喜爱大自然,不想被关在笼中,你把它放了吧。”听了便小心翼翼地抓出了小鸟。小鸟在我的手中有点发抖,我默默地说:“再见了小鸟!”我把手张开,小鸟马上“扑楞”一下,飞出了我的掌心。

这件事在我童年的记忆中留下了深刻的印象。后来,我每次见到小鸟,就会想起我亲手放飞的那一只鸟。

关于六年级的周记2

在我小的时候,书就悄悄的进入我的生活,成为我不可缺少的朋友,打开记忆宝盒是,时间开始倒流,我也跟着会回到了童年。

在我五年级的时候,不何时,每个同学的手里都有了沈石溪的书,有的《狼王梦》,有的是《警犬啦啦》,有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有,放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看,买啥买学习还不好,不买’’我没办法了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢,那了30买了一本《上下五千年》,这是我第一次自己买的书,还有10元呢,给我的新书买了一个书皮,我每次是那么小心翼翼的不让别人拿,不让别人碰生怕弄脏,弄坏,如今随着岁月的流逝,童年时的那本书已经不在了,但是我对读书毫无减退,我现在在看《三国演义》,我只要捧一本书看,就会忘记时间如痴如醉,简直到了走火入魔的地步,我已被书中的人物震撼了,我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息;曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇潜然泪下;成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼。

啊,书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量,读书已经成为我生活中的一部分.

关于六年级的周记3

在我个人的眼里,这世上所有的节日,都是欢乐的,

可还有一个节日是悲伤的,它就是------清明节。

还有几天,就是清明节了,我不像往常遇到节日那样兴奋,而是郁郁寡欢,因为我们要去上坟的是我的祖祖,祖祖生前最疼我了,什么好吃的好喝的,都留给了我,可是就在昨年,这无情的病魔夺走了她的生命,从此,我就再没吃过祖祖最爱吃的葡萄,因为,我每次吃的时候,都仿佛会看见,祖祖细心的给我拨葡萄吃,每次我都会流下这伤心的眼泪。到了清明节这天,我就和妈妈爸爸拿着纸钱,来到祖祖坟前,我一来到坟前,就说:“祖祖,我们来看你了,你在底下过得好吗?我们都很想念你,我想对你说声,对不起,当你在医院的那最后一刻,你说想见见我,可我却在公园里玩,连你见我最后的一面也没见成,从此,我就决定我以后不准再贪玩了,祖祖,你知道吗,我现在已经懂事了,不是一个让爸爸妈妈操心的孩子了。”这时妈妈,走进我,一手把我抱着,另一只手不停地抹着眼睛里流出的眼泪说:“奶奶,你看,州州现在多懂事呀,他再也不是以前那个胡闹的小孩了,奶奶你一定要保佑他呀!你知道吗?州州,在你不在的这些日子里,常常提起你,说他当时因为贪玩,连你的最后一面都没见着,他非常后悔,就在前几天的晚上,他又提起你,他说多么想再投进你的怀里,听你讲故事,唱歌。”妈妈说完,就点香,烧纸,上完了坟,我们走在回家的路上,可我觉得我的每一步是那么的沉重……

关于六年级的周记4

今天是星期天,学校放假,作业已经做完,于是就准备看电视。刚打开电视,妈妈就来急急忙忙地走进来说:“赶快调到湖南卫视,《快乐大本营》开了。”我对妈妈说:“刚写完作业,我看会动画片而已。《快乐大本营》明天不是还要重播吗?”妈妈说:“你看会书去,我看完给你看。”说着就拿走遥控器,调到了湖南卫视。好不容易看一会电视,我可不能轻易放弃。于是我对妈妈说:“妈妈,你闻到啥味没,好像是饭糊了。”妈妈赶紧放下遥控器去厨房。我拿着遥控器调到少儿频道,津津有味的看着动画片。

这时爸爸来了:“还说着我的球赛啊!”看到我在看电视就说:“看什么电视,看会书去。”于是我只好把遥控器给了爸爸。

后来,奶奶又来了。一边走一边说:“让我看会秦腔,提提神。”于是爸爸把遥控器给了奶奶。

我对奶奶说:“奶奶,让我看会动画片吧!”奶奶看着我,笑着说:“给你遥控器,乖孙子。”我扬扬得意的结果遥控器,最终胜利还是属于我的。突然电视机关了,原来是停电了。我们一家四口互相看着,都笑了。

关于六年级的周记5

在这近一个月的寒假里,大家肯定要经历一些有意思的活动,比如,到敬老院慰问老人、采果子,但我的“有意思”,大家可能没有经历过,那就是捡垃圾。

放寒假的第一天,我就来到老家绍兴,那儿正在创建全国卫生城市。因此我和小伙伴们商议,开展一次清洁小区垃圾活动。由于那里我的年龄最大,所以由我当这次活动的队长。

“明明和家家一组到山上去捡,我和红红一组到街道旁去捡。现在开始行动!”我大喊一声。才刚说完,明明和家家就飞奔到山上去了,一眨眼,人就不见了。还是我反应快,把正在发呆的红红叫醒,连忙跑到旁边的街道去捡垃圾。

“欣怡姐姐,钳子怎么用啊?”才刚开始捡,红红就遇到了问题。“哦,先……”我说道。好不容易把钳子的问题解决了,可大家又遇到了一个问题:如果分头捡垃圾,要不是袋子没有撑开,要不就是镊子打不开。这可怎么办呢?终于,我灵机一动,想出了一个好办法:大家一起捡,先是你捡垃圾,我撑袋子,然后是我捡垃圾,你撑袋子。我们马上行动了起来,果然效率提高了很多。可又过了一会儿,红红说:“欣怡姐姐,我们休息一会儿吧!我好累啊!”我听了,不假思索地回答道:“不行,不能半途而废!”她听了,觉得有道理,就继续捡了起来。这一天我和红红共捡了8袋,明明和家家捡了6袋垃圾。大家虽然很累,但为清洁自己的家园献出一份力量,觉得很有意义。

我相信寒假的每一天,我会过的`更精彩!

关于六年级的周记6

这是一篇短短的诗歌,没有华丽的语言,也没有太多的修饰,就是这么一首普普通通的小诗,然而却包含了作者对母亲的那份特殊 ……此处隐藏1396个字……辣的。我不能半途而废,我不能向困难屈服,我打定主意:一定要学好游泳!

一天天顶着烈日直奔游泳馆,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飞猛进。三米、五米、七米……我终于能划出澜澜碧波,游到对岸,到达了成功的顶峰。

做一件事,不能克服困难、不坚持怎么能成功?这次学游泳让我明白:无论做什么事,都要不怕困难,肯吃苦,能坚持,才能成功。  

关于六年级的周记11

在回忆寒假生活当中,最使我难以忘怀,也是寒假中最愉快的一天,恐怕要数表哥、表姐、表妹和我们姐妹俩在一起的那一天了。那天,天气寒冷。屋外鹅毛大雪满天飞,屋内却欢声笑语乐融融。恶劣的天气和我们愉快的心情丝毫不相干。相反,在别人看来天寒地冻的世界,我们觉得却一点也不冷,反而觉得这场大雪能为生活增添一点情趣,作为寒假的点缀。如果把这场大雪和这场北风放在我们的心里,肯定是冰消雪化,北风呢,也灰溜溜地跑掉了。

我们看书、下棋,玩得可开心了。表妹捧着一本《小叮当》漫画,一边看,一边格格地笑个不停;姐姐、表姐、表哥正围着跳棋盘展开一场智慧的较量。我呢,正在穿裙子。为什么要穿裙子呢?原来,我看他们都忙,我肯定也不会闲着。穿好裙子,我挑起了舞——是风靡全球的拉丁舞!表哥突发奇想:“我们举办个舞蹈表演会吧?”这个主意立即得到大家的赞同。

表哥风华正茂,表演了激情动感的街舞,表姐表演了“骑兵”舞,姐姐挑起了学生舞“小海军”,表妹跳了幼儿舞“小鸭子”。我已经表演过了,所以当评委。赛后我感觉,每个人都跳得好,给每个人都打了满分。

今天真愉快!

关于六年级的周记12

暑假里的一天上午,我很快地做好作业,觉得十分闷热,便打开电扇,懒洋洋地看起《儿童画报》来,看着看着,我被一篇“用手套做企鹅”的文章吸引住。我越看越喜欢,我觉得自己照着文中所说完全可以做一个。于是,我找来旧手套、棉花、针线、剪刀和彩笔,照着做起来。

我先把手套剪成企鹅的外形,再用针线把边缝上,只留下一个小口子用来塞棉花。我小心地把手套里子翻出来,再往里面塞棉花。我一面塞,一面想:这个小企鹅做好后,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一声,哎呀,糟,棉花太多,把线给崩开。我只好重做。这回我可有经验,再塞棉花时,小心翼翼地,一点一点地把棉花往里塞。一边塞一边用手压。可是,不管怎么压,企鹅的肚子还是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多。抽一些出来吧,又太瘪。我有点不高兴,但转头一想,虽然没做成小企鹅也做一只鸭子,不管怎样也是我自己做的小玩意儿。我拿起水彩笔,把小鸭子涂成黄色,又给它点上红眼睛。我左看看,右看看,还是觉得少点什么,哦,原来少嘴巴和翅膀。我赶紧找来碎布片儿,剪成一个圆形,缝在前面做鸭嘴。又剪手套的两个拇指,塞上棉花,缝在身体两侧。这样,小鸭子就长出一双翅膀。我用红笔在它身上点几个点儿,还用一根红绳系在它脖子上。嘿!这一下,小鸭神气活现。我把它放在组合柜的最显眼的地方,心想:妈妈准猜不出是我做的,一定会以为是买的呢!哈哈!

关于六年级的周记13

今天是教师节,是老师的节日,我高兴地来到学校,看见有5个女同学穿着整齐的校服,站在校门口,代表学校,同学送礼物。

在我进教室的路上看到了同学们手中大大小小的礼物,是要送给敬爱的老师。

我做完体操时,忽略地看了一下老师的办公室,看见桌子,柜子,椅子上都有礼物。放都放不下。中午放学,有很多老师捧着鲜花,笑得合不拢嘴。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!

李老师,谢谢你培养我,让我变成了一个懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的时间了,一年后,老师,同学,学校都将离我而去。如果时间可以倒流,我一定好好珍惜我在娄底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同学们能和睦相处,一起度过最后的一年,留一个美好的回忆在脑海里。

李老师:教师节快乐。

关于六年级的周记14

我的家乡一年四季都很美丽,有万物复苏的春天;草木茂盛的夏天;瓜果飘香秋天;雪花飘飘的冬天。但是,我更加喜欢雪花飘飘的冬天。

那时候;小朋友们的衣服越来越厚,头上戴顶小帽子,手上穿双小手套,两边耳朵都带着小小的“兔子”,而那“兔子”,还会给小朋友们带来暖和。

晚上,正是当所有人都睡了。雪花就慢慢的下来了,渐渐的,把乡村的一切都给覆盖了。街上变成白白的地毯,屋顶变成一片银色的瓦。人们醒来了,看见光秃秃的树上既然已经变成了“白发老人”,正所谓;忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

小朋友们冲出家门,出去打雪仗、堆雪人、堆城堡。堆起一座座不起眼的小城堡,虽然不好,但是这是他们的杰作。他们队的小雪人:头上带着一顶帽子,手上拿着小铁锹,整天蹲着的小孩,很可爱。他们打雪仗打得一个追着一个。还做出各种各样的东西。大人们都说,小孩子们的想象力是最丰富的。而这一切,连续着好几天。小朋友们很开心,很快乐。

我的家乡可真美丽啊,如果你想看看这种冬天情景,就来我家乡看看吧!

关于六年级的周记15

有一次去图书馆,我在儿童类畅销书的书架上挑选了一本《女生日记》,这本书就像磁石一样,深深地吸引了我的眼球。

这本书的作者是杨红樱,而这本书就是拉开“杨红樱校园小说系列”的序幕的第一本书。它出版于20xx年,一出版就引起了巨大轰动,还曾被翻拍过电影和电视连续剧。虽然现在它已经出版十年,但是还在热销,并深受读者喜爱。

这本书是以日记的形式记叙了六年级女生冉冬阳的所见、所闻、所感,以及她心理和生理上的微妙变化。我现在与冉冬阳一样正在面临着一场残酷的决战——小升初毕业考试,而这本书便成了“良药”,帮我减压。

现在,我们快毕业了,压力有些大,但当我读到“情商与智商”时明白了人不能高分低能,要综合发展,况且过度紧张往往会适得其反,所以不要让自己太累了。

还有一篇叫做《所有人的难题》,是因为舒老师布置的作业很少,卷子上只写字母,所以家长要求学校换老师。其实当我们学生因为老师减压了而欢呼时,家长却反对,这是正常的,因为家长认为其他班的老师没有减,自己的孩子会输给其他班的学生。其实不是,有人说“兴趣是的老师”,只有有兴趣,才会有动力,老师可以说是课程的形象代言人,一个老师对学生好、幽默、帅气会让学生学习不觉得累,花样百出会让学生对这门课程感兴趣,学生才会拼命的学。

这本书还给了我很多的启发,是我的良师益友。

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