给巴金爷爷的一封信

【热门】给巴金爷爷的一封信

在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是一种应用文体，是人们普遍使用的一种交际工具。写起信来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的给巴金爷爷的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给巴金爷爷的一封信1

亲爱的巴金爷爷：

您好！

但愿天使能把我写给您的这封信呈送到您的手里。亲爱的爷爷，您在天堂过得好吗？我和我的同学还有您家乡的孩子想您了，想念您那慈祥的笑容亲切的话语。

亲爱的爷爷，我在想您在闭上双眼的那一刻一定有无限的不舍，但更多的是遗憾吧。您遗憾您没能为社会多做贡献，您遗憾您没能为我们留下更多的作品，您遗憾您没能为国家为人民奉献更多……巴金爷爷，请您相信您的遗憾，我们大家——祖国的花朵们一定会帮您实现。

巴金爷爷，虽然我不是您家乡的孩子，但是我从您那封《给家乡孩子的信》中能够体会到您对家乡孩子以及对我的爱与理解。巴金爷爷。谢谢您给我的爱与理解！

巴金爷爷，我一定会向您学习，珍惜人生的一分一秒，为祖国、为人民、为社会作出自己应有的贡献。

祝巴金爷爷您在天堂幸福快乐生活美满！

此致

敬礼！

xxxx：

时间：

给巴金爷爷的一封信2

尊敬的巴金爷爷：

谢谢您给我们写信。从信中我得知您病了，连提笔写字都十分困难。您现在好些了吗?我相信您的病一定会好的，您要坚持住，千忘不要放弃啊!

巴金爷爷您在信中说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们的生活其中的社会添上一点光彩。”这句话让我豁然开朗：人活在世界上要为社会做出贡献，从现在起我一定会好好学习，我也会帮助身边有困难的人，为班级做出贡献，长大后为祖国做出贡献。我会把这句话永远铭记在心，把这句话作为我人生的准则。

我们班的学生十分团结，上课也很认真。我们学习的教室宽敞美丽，走进教室就像走进了一个学习乐园。教室的西北是“快乐读书吧”，那儿有各种各样的书，每天中午，同学们都有秩序地排队借书，增长我们的知识，提高我们的作文水平。教室西面的墙上，“书法天地”里贴着同学们认真写的毛笔字，您知道吗?我们班每学期都是书法擂台赛冠军哦。南面墙上，是我们自己制作的精美书签，反面还有我们的读书感悟呢。背墙上则是我们的“凡人名言”，这些都是我们的座右铭，知道我们努力读书，踏实做人的。东面墙上，黑板的一角，高高地挂着“流动红旗”，这可是我们班级的光荣啊。怎么样?我们班级是否是一个名副其实的文明班级呀?

在您的信中写的：“过去我浪费太多的光阴，现在我快走到路的尽头，剩下的日子不多了。”这让我想到了齐白石说的：“不教一日闲过”。我一定会珍惜眼前的一分一秒。我也会记住高尔基说的话：“给永远比拿愉快!”您放心!

祝巴金爷爷早日康复。

　　敬佩您的孩子：xxx

　　20xx年11月28日

给巴金爷爷的一封信3

敬爱的巴金爷爷：

您好！

您是一位安详的老人。您那一头白发和满脸的皱纹向我们诉说着您所经历的沧桑和坎坷；您那一双眼睛了充满了感情和智慧！巴金爷爷，您一个人静静地坐在院子里，像一个孤独的老人。可事实并非如此。您是一个讨人喜欢的老人。您写下了很多作品，如一场春雨，滋润着我们的心灵。孩子们也从四面八方写了一封又一封的信给您。为您送去如春日般的温暖。每读完一封信，我仿佛看见您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想让孩子们失望，终于拿起了笔，写下了一封回信。巴金爷爷，您总是说自己是一个普通的人，并没有什么才华，只是充满了感情，用作品来表达感情。您是多么地谦虚！您的一番话，又一次提醒了我。使我明白：写作的源泉来自于心中那一份爱。只有爱，才能感动读者。拨动他们的心弦！巴金爷爷，您把一生总结的精华无私地奉献给我们：生命的意义在于奉献而不在于享受！您有一个美好的希望，希望我们能够绽放出最美丽的花朵。巴金爷爷，其实，您的生命早已开会。您凝聚了毕生的激情与智慧，写下了千万字作品，为后人留下了不朽的著作。您关心孩子，奉献社会，被评为“感动中国”的人物之一。巴金爷爷，您的信充满了哲理，使我明白了受益终生的道理：为别人开花的心是善良的心；能为别人生活绚丽而付出的人是伟大的人！祝您在天堂生活地无忧无虑！

　　xx

　　xx年xx月xx日

给巴金爷爷的一封信4

尊敬的巴金爷爷：

我知道了您的故事之后，敬佩之情油然而生。您虽然是著名的作家，但还是那样和蔼可亲，那样平易近人，您为了不让家乡的孩子们失望，带病写了一封回信，这难道不值得我们敬佩吗？

我从您的信中明白了生命的意义在于奉献而不在于享受；我明白了生命开花的意义是人活着不是为了白吃干饭，而是要给我们生活其中的社会增添一点光彩；明白了一生为自己的人，最终会一无所有。

彩虹把瞬间的美丽献给了人们，春蚕把最后的光献给了人们……它们正因为为别人献出了自己的一份力量而感到生活充实和生命的意义。正如裴多芬说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。”是的，生命是有限的，我们无法延长它，无法获得它的永存，但我们可以奉献自己的一切。不管是长久默默无闻的奉献，还是在瞬间发出灿烂的光辉，都是自己的一份力量，都是生命的意义。

巴金爷爷，您放心吧，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的期望，长大以后，为国家奉献自己。

愿您在九泉之下安息！

给巴金爷爷的一封信5

亲爱的同学们：

谢谢你们写信给我，一大堆信!我数了数，一共四十封，好像你们都站在我面前，争先恐后，讲个不停，好不热闹!家乡的孩子们，感谢你们给我这个老人带来温暖。

我有病，写字困难，捏着笔不听指挥，不说给每个同学写一封回信或者像五年级郭小娟同学所要求的那样写一段话，就是只给你们大家回一封短信也十分吃力，有时候在我的手里一支笔会有千斤重。怎么办呢?无论如何，我不能辜负你们的好意。我不能使家乡的孩子们失望，我终于拿起了笔。

请原谅，我今年不能回家乡，并不是我不愿意看望你们，正相反，我多么想看见你们天真的笑脸，多么想听见你们歌唱般的语声，但是我没有体力和精力支持这样一次长途旅行。那么，就让 ……此处隐藏2254个字……　敬礼

　　祝您身体健康！

　　万事如意！

　　章艺莹

　　20xx年9月26日

给巴金爷爷的一封信12

敬爱的巴金爷爷：

我十分感谢您让我明白生命的意义。

您说，我们要让我们的生命开花结果。事实上，您也是这样做的。我十分佩服您笔下那千万字的作品，以及您那颗对孩子的热爱之心。您曾向希望工程捐款十几次，得到的稿费自己一分也不留，全部拿去捐给了贫困的学生与儿童，让每个孩子都能读书和学习。

您说，您只是一个普通人，您之所以能写出那么优美的文章，是因为您不是为了金钱和名望写作，而是为了热爱您作品的读者，为了给您生活其中的社会添上一点光彩。

您说，钱是用来买书的。生活贫苦时，你省吃俭用，把余下的钱去买自己喜欢的书，有了稿费收入，生活富裕，也去买书。在您偌大的寓所内，曾经到处是书。您说，您写作不是您有才华，而是您有感情。您写出如此之多的作品，不仅因为您有感情，更因为您的大量阅读，我也要向您学习，畅游书海。

生命，就是给他人奉献爱，为社会添光彩。我坐公交车时，一定会让奶奶先坐，遇到老弱病残孕，我也会尽可能的帮助他。热情的帮助是一朵花，无偿的献血是一朵花，真诚的道歉也是一朵花。我一定会更加努力，勤奋学习，长大后为我生活的社会添光彩。

感谢您的谆谆教诲！

吴宇飞

给巴金爷爷的一封信13

巴金爷爷：

您好!

谢谢您能够在病痛之中回信给我们。巴金爷爷，您知道吗?大家收到您亲笔回的信后非常的兴奋、激动，大家欢呼雀跃，好像在向全校同学炫耀。

巴金爷爷，您在信中说，希望我们能好好爱惜时间，长大了，为祖国的富强贡献一份自己的光和热。为此，我们召开了一次“时间与理想”的班会，同学们各抒己见。巴金爷爷您的“粉丝”王晓明同学对大家说，他的理想是做一名医生，穿着白大褂，走进手术室，镇定地为自己最尊敬的作家您做手术，手术成功了!王晓明推着您在小花园里散步，您俩都笑了，笑得很甜很甜。他还说，为了实现自己的目标，在学校要抓紧时间提高效率，回家去看自己喜欢的课外书，拓展

您好!

您写的那封信让我非常感动，那封信让我明白了生命的意义在于奉献而不在于享受，让我懂得了我们人活着就是让别人得到“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”我想，您的这一生已经非常辉煌了，可您却想再活一次，为人民多做一点事。而且您还说：“今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我是老老实实、平平凡凡地走过了这一生，您让我非常敬佩。

一个人活着就是为了一个我们生活的社会添一点光彩，为别人多做点事，不能自私自利，只有时时刻刻想着别人，自己的生命才可以开花。

我一定要好好学习，回报社会。学习上，我要积极思考，抓住身边的一分一秒，来学习。生活中，我不能总是怨天尤人，要自己努力，比别人多付出些汗水，也就会比别人多收获些成功。

我真诚地祝福您，巴金爷爷。您让我明白了许多，祝您在天堂快乐!

给巴金爷爷的一封信14

巴金爷爷：

您好!

您的文章记录了人和自然和谐共处的最美丽的瞬间，教育了数代人。

可是现在的鸟的天堂可以说是大不如前了。您的文章既可以说是帮了它，又可以说是害了它。

自从您写的鸟的天堂面世以后，那成了游览胜地，去那里的人可是一年比一年多，不仅带旺了所在地，还带旺了周边城市和旅游业，甚至连景区附近的小卖部都带旺了。

但您文章中“我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来”这做法可是被一些人误解、滥用了，凡看见鸟的都猛拍手，吓的鸟儿们都搬走了，不怕惊吓的就因为水变脏而频频死亡，奄奄一息。再加上小部分游客不讲卫生，搞到鸟的天堂变成了鸟的地狱。就算到了鸟儿出没的高峰期也没看见几只鸟。

那年暑假，我慕名前往鸟的天堂看到的只有一棵大树，和一条浑浊的河，从进去到临走时才看见不过几十只鸟。可以见得鸟的天堂现在是“穷山恶水”了。

祝：

不在树上的小鸟都飞去陪您，从此你们快乐的生活在一起。

　　智力高超的小朋友

　　2006/2/6

给巴金爷爷的一封信15

亲爱的巴金爷爷：

您好!

知道您不可能给我回信。哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧!

巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧!在此，我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。“谢谢您!”

每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。难以想象呀!您在写这封信时的情景;也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起;也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了;也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀!

每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊!我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!

您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏!

祝：与文学永存!

　　敬仰您的学生