给家长的一封信
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给家长的一封信通用15篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信有助于增进人与人之间的交流。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的给家长的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。
给家长的一封信1尊敬的各位家长:
大家好!
今年很荣幸能和咱们一一班的29个孩子共学习,共进步。相信很多家长都能认识到,阅读对于孩子终生发展的重要性。自从我校轰轰烈烈地开展“新教育”实验以来,每天的晨诵、午读已经成为孩子们学习生活中不可或缺的一部分。每周一、三、五早上的7:30—7:50分是咱班的晨诵时间,通过师生共同入情入境的诵读,开启孩子们愉悦的一天,同时可以增加识字量。午读是孩子们最期待的美好时光,我们班午读选取的是绘本。因为绘本中的文字虽然非常少,但语言精练,风趣活泼。更让人着迷的是绘本的图画,那些图都是手绘的,精美而又注重细节,技法和风格也各不相同。绘本那种用图讲故事的方式,深深地吸引着班里的每一位孩子。在这里,我要感谢班里每一位家长的大力支持,才使咱班的孩子们每天中午可以欣赏到2本绘本故事。
儿童的早期阅读是一件很重要的事。在此,我对家长朋友们提几点建议:
1、多给孩子读书,先让孩子听一些感兴趣的小故事,为孩子自主阅读奠定良好的基础。
2、让孩子慢慢独立读书(结合学习内容如买带拼音的书)。
3、和孩子比赛读书(如一起读书或交流讲故事等)。
4、每天能抽出20分钟和您的孩子共读。
5、给孩子办借书卡或经常买书,使孩子逐步提高阅读能力。
作为父母,要持续鼓励、帮助孩子阅读,并且以身作则。孩子喜欢模仿,父母常常阅读,也会让孩子乐于阅读、喜爱阅读。在这里,我想说:辅导好孩子的当下功课,你的孩子将会是班里的佼佼者,培养好孩子的阅读习惯,你的孩子将会是人生中的成功者!
最后祝各位家长身体健康,万事如意!
给家长的一封信2亲爱的妈妈:
转眼间我已步进了初三,入进了人生中最重要的阶段。初三的卧冬天天早出晚回,挑灯夜战,而你则像锦绣的天使一样默默守护着卧冬为我及时送上可口的饭菜,为我提前预备好一切,还要天天接送我上下学。你对我无微不至的关怀,我无认为报,只能用通过自己的努力取得的优异成绩去返报你。我想,这次家长会应该是一个很好的归报吧!
实在,我很佩服你,由于在现在这个忙碌的大都市中,很少有人会像你这样为了自己的孩子可以抛却自己的休息时间,甚至于辞掉工作来培养孩子!事实上,你的为人处事,待人接物,糊口中的一言一行都深深影响着我。诚实说,是你让我懂得了做人不能贪小便宜,成为老师依靠的“财政部长”;是你让我明白了遇事要有理智,不能感情用事;是你让我熟悉到自身的不足,逐渐完善自己、、、、、、固然,你没有张柏芝的锦绣,也没有范冰冰的气质,但在我心中,你永遥是唯一无二的最锦绣的人!
上了初三以后,因为逐日繁重的学习任务,我有时变得十分烦燥不安,对你立场很不好。固然猛文阕焐隙济凰凳裁矗但我明白,你心里在流泪。但是你尊重卧冬没有批评卧冬现在归想起来心里真是像打翻了五味瓶一样。妈妈,对不起!请原谅我的叛逆,原谅我的不懂事,原谅我的率性。
上初中这几年,我成熟了良多,不管是德行仍是学习都入步了良多,同时也学到了很多待人接物之道以及保护自己的方法,能自行面对一些难题并战胜它,甚至是感情题目,也决不会成为我前入道路上的拌脚石,所以,妈妈,请你对我放心!
生命如统一张白纸,而糊口就是一个巨大的调色板,那炫烂夺目的世界名作要由我们偕手共同创造。即使糊口不是一帆风顺,即使那调色板上的颜色再单调,但我相信,血浓于水的亲情会化作无限的气力,谱写生命中最强有力的乐章!
您亲爱的法宝
给家长的一封信3亲爱的爸爸妈妈:
确实,教育好孩子可真是一件不容易的事情,它牵涉到家庭教育与学校的教育能不能有效地结合,形成合力,牵涉到家长的教育观念与学校的教育观念是不是一致,能不能形成共识。
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。”
为了使我们的孩子发展得更好,希望我们的家长能尽力支持学校的工作,做到以下几点:
01
亲其师信其道,挖掘老师的闪光点,引导孩子喜欢自己的科任老师。有很多孩子有偏科的现象,有部分原因就是不喜欢自己的科任老师。老师是人不是神,有缺点很正常,我们要引导孩子正确对待。千万不要乱评价教师,积极有效的配合适应新老师的教学方法。
02
通过电话、QQ、微信,多与老师沟通。家长平时应注意观察孩子的动向,如发现孩子精神状态不好,吃饭睡觉不香、花钱大方等异常表现,要及时与老师联系,了解孩子的情况,以便有针对性地进行教育。特别是不要听孩子的一面之词。
03
理解老师工作的艰辛,帮助老师为的班级做一些力所能及的事情。
最近在微信里流传的一篇文章《支持老师,其实就是在支持孩子的成长》,写得很好,写得很真实,我最喜欢里面得一句话是“家长和老师的相遇,就是爱和信任的相遇!”确实,有了爱、有了信任,我相信家校之间没有什么问题不能解决的。
孩子是我们的名片,让我们家校携手,形成合力,打造最好的教育共同体,在名片上谱写最美丽的诗篇。俗话说得好:“家校同心,黄土变金;家校同向,天天向上。”家庭教育虽然投资大、周期长、见效慢,但是只要我们家校资源共享,真诚互动,就能让每一个孩子都阳光,让每一个家庭都和谐。最后祝我们的孩子永远健康、永远快乐、永远阳光、永远向上!
爱你的人
20xx年6月29日
给家长的一封信4亲爱的爸爸妈妈:
您好!
时间犹如梭子一般,一眨眼的时间里,女儿又度过一个学期,一个岁月。我是多么想让时光停留在此啊!可时间先生不领情,时间的沙漏还在一粒粒流失着。
这些年来,您一直默默无闻地照顾我。您在我心中像一根永不熄灭的蜡烛,矗立在我心中;像一盏明亮的路灯,照亮我前进的路;像一个辛勤劳动的园丁,培养我这一朵娇嫩的小花,给我充足的营养。
爸爸,你的爱如山一般伟大,你是我坚强的脊梁,每当我失败的时候,你总是对我笑 ……此处隐藏6239个字……。在中学,学生应该有学习的主动性,可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师已经讲过的知识,所以求知欲强的学生,成绩越来越好,或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学,想把成绩搞好就难办了。靠老师补,没有出色表现,难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟,最后达到触类旁通。所以我要求学生多思、多问。当然,学习的过程从来都不是一帆风顺,会遇到许多困难和波折。作为班主任,作为科任教师,我们有义务帮助学生克服学习中的困难,有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的需要磨炼意志,有的需要强化耐力,有的需要控制情绪,有的需要讲究方法,有的需要特别细心。尽管现在还存在着这样或那样的问题,但我们会一直朝着这个方向努力。学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责100多个学生的教育教学工作,所以学校不可能像父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里,同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果是截然不同的,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。为此,我们须在以下几个方面形成共识。
一、要掌握孩子的特点,有的放矢的进行教育,在教育上更应讲方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起,学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题,平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。比如,孩子回到家随便问问,今天学校有什么新鲜事?你的同桌换了吗?喜不喜欢他?你的数学老师或语文老师讲课有什么特色?……寻常交谈会引起孩子的兴趣,产生亲近感。关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度,特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟,选择最佳的地点和时间。
二、要全面而准确的估计自己的孩子。这种估计不能过高,也不能过低。对孩子提出的要求要结合孩子的自身特点,量力而行。
三、要正确看待孩子的分数和名次,我们学校应该说是优秀生源集中地方,学生的竞争很激烈。您的孩子学习成绩好,并不一定意味着思想好,能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该心平气和的与老师、孩子一起研究存在的问题,既要与同学比,更要与自己比,比较前几次考试,看是否退步,原因是什么?比较各科之间的成绩,看哪科是若项,多花时间补上。
四、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,,如果孩子由于不肯学习导致成绩差,就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声,不要一味的斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。那样孩子才不至于产生逆反心理。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
五、教育孩子遵守纪律,学校与班级的纪律是同学们提高成绩的保证。只有每个学生遵守了班级班规,才能形成一个良好的班集体。教育孩子遇事多做自我批评,有吃小亏的心胸,有时候吃小亏反而受益。要正确对待老师或班主任的批评,让学生明白老师的批评绝对是善意的,只是就事对事,而不是对某个学生有意见。只有关心你的人才会批评你。
六、家长要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。如果老师或者家长在批评孩子时做的不好,我们要私下多沟通,不断反思总结,提高教育孩子的水平,我们要互相帮助维护老师和家长在孩子心目中的威信。我在前2个月里,常利用班会教育孩子,父母是你们最值得信任的人,他们对你们的爱胜过自己的生命。当然,中学和小学有很多不同,学生年龄、环境、学习内容都改变了,孩子在成长过程中会出现新的问题,是正常的,我们要正视它,只要我们相互理解,互相支持,就一定会收到好的效果。
七、不娇惯孩子,学会对孩子说不,有句名言:再富不能富孩子!让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的?xxx我们以前带过一个学生张口就说,我考不上学没关系,我爸说随便花四五十万让我上个好大学。我们听了真的不知道说什么?xxx。要正确处理孩子的手机、MP5,学习机、课外读物xxx武打小说,言情小说xxx等问题。
八、教孩子做人处事的原则和技巧
1、不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话,更不能传无根据、添枝加叶的话,让孩子脚踏实地,做一个光明正大、诚实守信的人。
2、胸怀大度,心胸宽广,小事不要放在心上,告诉孩子一个斤斤计较,小肚鸡肠的人是成就不了大事的。
3、遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。
其实,每个孩子都是不一样的,不一样的思想,不一样的性格,不一样的处事态度,不一样的人生观…………,有太多的不一样。从小到大,作为父母是最了解自己孩子的。但是,孩子慢慢长大了,只有细心观察,善于分析,乐于付出才有可能真正走进孩子的心。也只有这样,你们的教育才有作用,才是成功的教育。我作为班主任,最重要的是作为刚刚引导女儿走过初中三年生活,顺利将其送入高中学习的家长,很真心的和你们谈了这么多,也许有些观点不成熟,甚至某些观点不正确,但这是我的一些做法,用在我女儿身上还不错,所以与你们共享,希望有点帮助。
给家长的一封信15“妈妈又要加夜班了。”我喃喃自语道。
妈妈和往常一样很快吃完饭拿上工作服就要出门,她边换鞋边对爸爸说:“你今天不要再趁我不在溜出去玩,在家陪陪女儿,不然跟你没完。”听见妈妈砰的关门声,您脸上一下子便无精打采。
“铃铃铃”电话铃声响了,里面传来了我厌恶的声音:“三缺一,就差你了,赶紧的。”这时我恨不得把电话线给剪了,恨不得把电话机给砸碎,可您的脸上却满脸堆笑,三口两口把饭往嘴里送完,把筷子一扔,说:“我走了,厂里有急事,你洗完碗就早点睡觉吧!”
“爸,今天妈妈不在家,您就在家陪我吧?”我恳求道。而你依然毫不在意的说:“小孩子别管大人的事。”说完便走了,我看着您的身影消失在茫茫夜空中,觉得更加孤单了,心中有说不出的委屈。
我多么想告诉你:“爸爸,您知道我一个人在家有多孤独吗,有多害怕吗?我只有12岁,您每晚这样出去,说是厂里有急事,可是这都是您为自己出去玩找的借口而已,其实我早就知道您是去打麻将。我心中有多么委屈,您知道吗?”
“晚上屋子里漆黑漆黑的,我多么渴望爸爸您在我的身边陪陪我,多么想像小时候一样依在您怀里听《三只小猪》的故事,多么想像小时候那样一起玩老鹰捉小鸡的游戏,那时您总是当鸡妈妈,那时我经常提出要当,可是您总是说我太小,需要爸爸他*的呵护……那时我是觉得多么的幸福快乐,可现在……”
爸爸,我想对您说:“别再出去打麻将了,和麻将告别,多陪陪家人,好吗?当我看见和我一样大的小孩子和父母在林中散步时,我是那么的羡慕,我也是那么渴望有这样一个父亲啊!”
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