大自然的语言作文
大自然的语言作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的大自然的语言作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
大自然的语言作文1
大自然的语言是最美的,闭上眼睛,静静的聆听大自然的声音。
有一天大自然里开音乐会了。雷公公先到这里,信心十足的样子。接着风阿姨、雨婆婆……都赶来了。评委们说既要表演的好,又要对大自然有帮助的。
开始了,雷公公轰轰隆隆唱起了歌,歌声真动听,引来了许多观众。雷公公得的分数很高,第一个表演就一马当先了。
风上场了,呼呼跳起舞来。它的姿势非常优美,就像美丽的小天鹅,风追上雷公公了。
雨也不甘势弱,沙沙沙,沙沙沙。雨唱出悦耳的歌声,又在翩翩起舞。所有观众为雨欢呼。
一个一个的轮了下去,终于到最后一个了。海上来了,它漂来漂去,刷刷刷发出一种美妙的音乐。海的分数不是很高,它一声叹气地说:“我赢不了的。”
颁奖了,大家都很有信心。第一名竟然是海,大家都很奇怪。评委说你们的成绩是名列前茅,可是对大自然有危害的。海给人们带来了重要的水,给海洋生物带来了温暖的家。大家都明白了为什么海是第一名。
大自然的语言作文2
大自然的语言丰富多彩,无处不在,你又发现了多少呢?
记得那是一段童年的经历。我提着一个漂亮的小花篮,哼着山歌,来到林子里玩,我一边采蘑菇,一边跟小鸟说悄悄话,小鸟好像听懂了我的话,虽然我听不懂它们的叽叽喳喳,但我们和它们还是成了好朋友。假如我有了什么伤心事,我就向林子里跑去,边听那些整天无忧无虑的小鸟唱歌,边把我的烦恼向它们倾诉。小鸟好像真通了人性,唱得更欢了,似乎在跟我说:别不高兴了,还有我们这些小朋友呢,来找我们玩吧。
还有一次,我被妈妈责备了,我伤心地哭了起来,不知不觉地就来到了小河边,小鸟们也跟着飞过来,在我的头顶上吱吱地叫着,鱼儿也消消地游过来,慢慢地探出头来。它们好像都在异口同声地说:想开心点,勇敢地接受妈妈的批评,相信下次会做得更好。就这样,我坐在小河边,静静地听着大自然的语言。心情果然好了起来。
朋友,让我们尽情地体会大自然的语言吧,你将得到一种别样的享受!
大自然的语言作文3
同学们,你们验证过“蚂蚁搬家晴必雨”这句气象谚语吗?在日常生活中,如果你们仔细观察,也会看到的。下面就让我来告诉你们我验证的经过吧!
一个星期天,我在楼下玩,突然,看到脚下好像有一些“逗号”在爬,我蹲下来仔细一看,咦,这不是蚂蚁吗?只见这些蚂蚁正在忙碌地搬东西,有的蚂蚁搬食物,有的蚂蚁搬蚂蚁蛋,还有的蚂蚁正在齐心协力地搬着一条大虫子。它们排着长长的队,走呀走,终于来到了它们的目的地——一个高出地面许多的土堆,蚂蚁的同伴们在挖洞,过了很久,洞挖好了,有一部分蚂蚁带着蛋和食物进洞了,还有一部分蚂蚁在外面收拾东西,东西收拾完了,那些蚂蚁也进了洞,我还发现它们还把一些草放在洞口呢!
我正观察得入迷,突然,几滴雨点滴到了我的头上,抬头一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,终于明白了,原来蚂蚁能在下雨前能预感到天气的变化,它们会把家从低的地方搬到高的'地方,这样下雨时雨水就不会淹没它们的家了,真的是“蚂蚁搬家晴必雨”呢。
大自然的语言真是妙不可言啊!
大自然的语言作文4
语言,是多姿的,是神秘的;语言,是自然的,是奇妙的。
夕阳下,旅店里那悠扬的乐声在空中回荡,晚风中,树叶“沙沙”作响,仿佛在向满天的星星倾诉着什么。
风起了,雨点“嘀嗒嘀嗒”,如同美丽的妙龄少女在拨动琴弦,又像梦蚕在欢迎桑叶的到来;晴朗的夜空下,星星与大地轻轻絮语,沟通之语散发着淡淡的玉色光芒。
“喔喔喔……”,公鸡雄赳赳的一声呐喊穿透了大地,太阳定是听到了公鸡气昂昂的叫声,慢悠悠地伸了个懒腰,继而又精神抖擞的地从东方站立起来。清晨的校园里,那琅琅的读书声,在风中荡漾,“少年强则国强,少年智则国智……”一位少年边走边诵,风儿捎走他的声音,鼓动着操场旗杆上的五星红旗激情飞扬。
当天边已被晚霞染成金红色时,雀儿们“啾叽啾叽”,是在与巢中的鸟儿应和,还是在哼着那悦耳的歌声?
风,在空中呼喊;,浪,在水中轻吟;沙,在大漠中鸣叫;叶,与风一起歌唱;雨,呼着那静静的安眠曲;阳,赞诵天边那丝云彩……
哦,这就是大自然的语言!语言是文化的继承,它与灿烂辉煌的历史为伴!它与生生不息的人类为伴!
大自然的语言作文5
今天,我和朋友们一起出去玩。
我们来到小河边,在河边草丛旁发现了几支小船,一个朋友解开了绳,我们陆续跳上一支船,我们拿起三根竹竿,竹竿有规律地在水里划,我们的船慢慢向河中心移去,我仿佛听见河水对我说:“小朋友,要不要我为你们弹琴啊!”我还没反应过来,河水姐姐就开始弹了,“哗哗!”“哗哗!”……河水姐姐的演奏渐渐消失了,我们也准备上岸了。
我们上了岸后又去了竹林里玩,那里有许多小熊猫在吃竹子,它们胖乎乎的,非常可爱!我走到一只熊猫面前,摸了摸它的头,当我要走的时候,那只小熊猫还抓着我的外套,好像在对我说:“别走,再和我玩一会儿吧!”我只好又跟它玩了一会儿。
最后,我们去了草原玩,黄昏的天空好像在对我们说:“快回家吧,不然家人会担心的!”我们确实该回家了,走的时候,我还回头看了看这宽阔的大草原,它们就像舍不得我们似的,所有的植物都在左右摇摆,似乎在向我们挥手道别。
“叮零零!”“叮零零!”我被闹钟吵醒了。“啊!”原来我是在做梦啊!但是我相信世界万物都是有语言的!
大自然的语言作文6
大自然会说话,不信你们那就往下看吧!
雾散开,还有一些呢。就表示太阳公公要“起床”了!鱼池里鱼儿都跳来跳去就表示天空上要“落泪”了!要是大树爷爷像我们招手就表示北风要来了!蚂蚁走来走去就表示她们要搬家了!柳树、小草、花儿、开了就表示春天来了!要是大雁像我们点头就表示秋天来了!要是……哈哈你们知道吗?大自然可是会说话的噢。这就是大自然的语言,你明白了吗?
大自然除了有很多语言,还有很多声音呢!
仔细聆听,你会发现我们周围有许多很美妙的声音!不信请看:
有的是大自然的天籁之音,有的是心灵世界的肺腑之音,大自然的声音有很多。如有:小鸟的歌声、泉水叮咚的声音和小草大树被风吹的沙沙声音。
我最喜欢的还是父母之爱的声音。父母之爱的声音也有很多,有父母说话的声音,还有父母帮助我们的声音,还有父母心里伤心的声音!
嘿嘿!你看到了吧。你只要仔细聆听,就会知道,世界上还有这么多美妙的声音你还没有去发现呢!
大自然的语言作文7
我们认识了文字,就可以读很厚的书,就可以了解世界上的事情了。大自然也有自己的文字。每一只小动物就是一个字,每一株植物也是一个字。
当我们发现地上的蚂蚁开始忙着搬家,这就说明马上要下雨了。即使我们不看天气预报,也照样可以知道要不要下雨。
动物中的蜻蜓也是可以预知天气的。让我们低下头,瞧一瞧,蜻蜓是不是飞得低低的呢?如果是,那么就说明马上要下雨了。
我们身边的一些植物,在会读它的人看来也是一本有趣的书。
枫叶慢慢地变红了,你可知道是怎么回事吗?对啦,是秋姑娘来了!秋姑娘嘟起樱桃小嘴一吹,枫叶都不好意思了——羞红了脸!枫叶就像是一个秋天的使者一样,告诉我们:“秋天来啦!秋天来啦!”
在森林里行走,有时会看到一些树桩,树桩上有年轮,年轮也可以告诉我们许多知识。一圈年轮代表一岁,树有多少圈年轮就有多少岁。年轮的圈之间的空当有疏有密,较疏的那一方便是南方。如果有一圈年轮很粗,就说明这一年的雨水很充足;相反,如果有一圈年轮很细,就说明那一年的雨水很少。
要学会认识大自然的文字,必须多到大自然中去走走,注意观察。有不懂的问题就要及时请教他人,或者到书中去寻找答案。总是坐在家里的人,永远不会懂得大自然的文字。
大自然的语言作文8
春姑娘迈着轻盈地脚步走来了,春暖花开,绿茵茵的草地上,花儿绽开了笑脸,竞相开放,有红的、白的、黄的……色彩斑斓,河水“哗哗”地流淌着,小鸟在枝头唱歌,动听极了!好像在说:“春天来了,春天来了。”“喵喵喵”小猫在草地上打滚,“汪汪汪”小狗在庆祝春天的到来。
夏哥哥迫不及待地赶来了。池塘里,荷花开了,婀娜多姿,荷叶下,小鱼儿在自由自在地嬉戏,“哗啦啦、哗啦啦……”听,小鱼儿在说话呢!有时候,夏哥哥会轻轻地唱歌,“淅沥,淅沥”,夏哥哥有时候像喝醉了酒似的,声音有点不动听,不信,你听,“轰隆隆”,“呱呱呱”青蛙在为夏天伴奏,知了在树枝上有气无力地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”
秋姐姐笑呵呵地走来了。农民伯伯脸上露出了笑容,听!“哈哈哈”,原来,秋天是个丰收的季节,大雁在收拾行李,准备到南方过冬。
冬爷爷迈着沉重的脚步走来了。北风“呼呼”地刮着,马路上,清洁工人在“刷刷刷”地扫地,不一会儿,马路上焕然一新,上学路上,“丁零零……”原来妈妈骑着自行车送我上学,耳边不时传来摩托车的“突突”声,汽车的“嘀嘀”声……
一年四季的声音真多啊!
大自然的语言作文9
大自然中也有语言吗?有的,请听——
清晨,我刚一出门,就与风妹妹撞了个满怀。风妹妹告诉我,有人跟云弟弟过意不去,他正满脸不快。我抬头一看,果然,云弟弟正阴沉着脸呢!原来,云弟弟招惹了风哥哥。风哥哥可不好惹,他生气了,鼓着腮帮子,使劲一吹,顿时,一阵巨风向我吹来,我差点站不住了。天啊!看来他真是得罪不起。
这一吹,云弟弟伤心得号啕大哭起来。他的哭声引起了雷公公的注意。雷公公非常喜欢云弟弟,把他当亲儿子一样。听完了云弟弟的讲述,雷公公发起怒来,马上要报复风哥哥。顿时,轰隆轰隆,雷公公敲起鼓来,震得风哥哥的耳朵都快聋了。
雷公公还趁势找来闪电姐姐。闪电姐姐也很生气:哥哥欺负弟弟,像什么话!她长鞭一甩,天空中便出现一道道刺眼的白光,吓得风哥哥不知所措。
雨婆婆也赶来帮忙,霎时,豆大的雨点洒在风哥哥的身上,风哥哥全身被淋湿,赶紧逃回家去了。
云弟弟看到风哥哥逃跑了,调皮地笑了。雷公公也不敲鼓了,闪电姐姐也不挥鞭子了,雨婆婆也收住了雨水,就在这时,迟到的彩虹小妹妹来凑热闹——穿着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩衣,在天空中与大家一起喝彩。
瞧,这就是大自然的语言!只要你用心聆听,就会听到这美妙的声音的。
大自然的语言作文10
大自然有语言,我感到很好奇!人类有语言,大自然中怎么会有语言呢?这使我迷惑不解,老师跟我说:“大自然中有许多各种各样的语言,比如蚂蚁搬家了,天就要下雨了等等。”听了老师的话,我就想去发现大自然中的许多各种各样的语言。
星期天,我坐在阳台欣赏月季花朵。我突然发现一群燕子飞向对面的屋檐下。燕子们在干什么呢?仔细一看,燕子们一会儿飞进去,一会儿飞出来。嘴里还叼着甘草,叽叽喳喳的,带头的燕子好像在对其它燕子说:“快点,快点,春天来临之前,我们该把窝搭好。”听了燕子们的谈话,我不再欣赏月季花,而去上网查资料。
查完资料,我才知道:根据鸟类迁徙习性的不同,燕子属于候鸟类。当冬天来临之前的秋季,总要成群结队地由北方飞向遥远的南方。所以在春天来临之前,燕子会忙进忙出地搭窝,不然春天来了,燕尾子就没有地方住了。
大自然的语言作文11
别以为人才会说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看到。
当春天第一抹嫩绿照亮你的眼睛;当夏天繁茂的树叶为你送上浓浓的绿萌;当秋天累累的果实让你咽着口水;当冬天第一片雪花飘落在你的手心,亲爱的同学们,在这个时候,你的心情是怎样的呢?一年四季,春夏秋冬,这就是大自然的规律。
在伸手不见五指的黑夜里或深到你无法想象的大海里,蝙蝠和海豚靠一种特殊声波生存,这种声波就叫超声波。这种声波发出后,一但碰到物体,就会返回到发出者那,并能让蝙蝠和海豚知道物体的大小、速度、数量。
人类根据蝙蝠和海豚的声波探测,发明了超声波雷达。人类把超声波雷达安装在飞机上,让飞机驾驶员能够大胆地在黑夜驾驶飞机,也让每年坠毁飞机的数量大幅度下降。
大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。树叶纷纷落下,秋天就在眼前。天上电闪雷鸣,出门要带雨伞。向日葵向着哪里,太阳就在哪里。
大自然的语言作文12
别以为人才能说话,大自然也有语言。这语言到处都有,睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,就是大自然的语言:白云飘得高高的,明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中嬉戏,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。
大 雁编排队伍南飞,仿佛是“省略号”一串,大自然在蓝天写着:天凉勿忘加衣衫 。
大树如果被砍到,你会把年轮发现:一年只长一圈,这是大自然的语言。
如果你钓到大鱼,鱼鳞上也有圆圈:一圈就是一岁,这又是大自然的语言。
大自然 把“三叶虫”化石,嵌在喜马拉雅山脉。这是在告诉人们:那曾是沧海一片。
大自然的语言啊,隐藏着无穷的奥秘。不爱学习的人看不懂,只有勤于思考的人才能发现。
大自然的语言作文13
同学们,你们验证过“蚂蚁搬家晴必雨”这句气象谚语吗?在日常生活中,如果你们仔细观察,就会看到这样的情景。下面就让我来告诉你们我验证气象谚语的经过吧。
一个星期天,我在楼下玩,突然看到脚下好像有一些“逗号”在爬,我蹲下来仔细一看,咦,这不是蚂蚁吗?只见这些蚂蚁正在忙碌地搬东西,有的蚂蚁搬食物,有的蚂蚁搬蚂蚁蛋,还有的蚂蚁正在齐心协力地搬一条大虫子。它们排着长长的队,走啊走,终于来到了它们的目的地——一个高出地面许多的土堆,蚂蚁的同伴们在挖洞。过了很久,洞挖好了,有一部分蚂蚁带着蛋和食物进洞了,还有一部分蚂蚁在外面收拾东西。东西收拾完了,那些蚂蚁也进了洞。我发现它们还把一些草放在洞口呢!
我正观察的入迷,突然,几滴雨点滴在了我的头上,抬头一看,呀,下雨了。我急忙跑回家,想了想,终于明白了,原来蚂蚁能在下雨前预感到天气的变化,它们会把家从低的地方搬到高的地方,这样下雨时雨水就不会淹没它们的家了,真是验证了“蚂蚁搬家晴必雨”这条谚语。
大自然的语言真是妙不可言啊!
大自然的语言作文14
别以为人才会说话,
大自然也有语言,大自然的语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看到。
你看那树上的叶子。
这就是大自然的语言:
树叶纷纷落下,
秋天就在眼前。
你看那天上电闪雷鸣,
这也是大自然的语言:
天上电闪雷鸣,
出门要带雨伞。
你发现向日葵,
你就会发现——
向日葵向着哪里,
太阳就在哪里,
你看那残雪融化,
这是大自然的语言:
残雪融化了,
春天来到人间。
你看蛇在冬眠,
这是大自然的语言:
蛇在冬眠,
冬天到了。
公鸡早上起喔喔啼
这也是大自然的语言:
公鸡早上啼,
太阳已出来。
大自然的语言啊,
这是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
大自然的语言作文15
说明文的顺序一般包括:空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。而逻辑顺序又可分为:从整体到局部、从概括到具体、从现象到本质、从主要到次要、从原因到结果、从特点到用途等。说明文选择什么样的顺序要视说明对象而定。
《大自然的语言》是介绍科学知识的说明文,作者主要采用逻辑顺序进行说明,条理清楚,层次分明。
从整体看,文章的思路是:自然现象──物候、物候学及其研究的对象──物候学的意义──物候现象来临的决定因素──提倡加强物候观测,争取农业丰收。这样由浅入深,由现象到本质,由具体到抽象地进行说明,既符合人们认识事物的规律,又使读者对物候学研究的对象及意义有了清楚的认识。
从局部看,一些段落的安排也讲究条理性。如第三部分说明决定物候现象来临的四个因素时,就按照四个因素对农业生产影响大小不等,由大到小,由主要到次要依次说明了纬度影响,经度影响,高下的差异和古今的差异,很有条理。又如第一部分,由具体到抽象,从现象到本质,由此及彼,由表及里衔接紧凑,逻辑性很强。
一些段落里面的句序也很讲究条理性。它们或以时间为序(第一段等),或由一般到特殊(第九段),或以空间为序(第八段),都根据实际需要合理安排,不但条理清晰,而且也使文章灵活多样,增加了可读性。
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