观察植物作文
观察植物作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的观察植物作文,希望对大家有所帮助。
观察植物作文1
凤仙花是一年生草本植物,颜色有四种:红、梅红、紫、白,它的花非常好看。
我家养了几株凤仙花,凤仙花的叶子上有许多小小的锯齿,大叶子包着里面的小叶子。如果你想知道你种的凤仙花是什么颜色的,你就看它的根。如果根是绿的,那么花是白的,如果根是红的,那么花就是梅红或紫的。
凤仙花在夏天快结束的时候长大,开花在秋天开。凤仙花的花瓣是蝶状的,就像许多蝴蝶来传递花粉,在花丛中嬉戏。
凤仙花有驱赶虫子和蛇的作用,农民们都很喜欢它。
爱漂亮的女孩子可以用凤仙花的花瓣染指甲,把凤仙花的花瓣放进容器里加一点水,加一点盐,搅拌一下,把她的花汁给挤出来,再把花瓣放到指甲上过一会儿就染好了。
观察植物作文2
秋天到了,我们学校里的桂花盛开了。远远望去,树上的一串串桂花就像天上的一颗颗闪闪发光的星星,点缀在晚上的天空,美丽极了。我们走近观察,发现,每朵花有四片花瓣,它们藏在树叶里,好像在和我捉迷藏呢!
大自然真美啊!我爱大自然!
观察植物作文3
小朋友非常喜欢观察植物。一天,他们在植物园里观察植物。小红发现了一种草,就问:“小林,这是什么草?”小林摇摇头,说:“不知道。”其他人也摇摇头,说:“不知道。”小军走过来说:“这是三叶草。我刚刚认识的。”老师听见了,说:“你真厉害,小军!”同学们都说:“我们一定要向你学习!”
观察植物作文4
今天,爸爸带我去花鸟市场买了风信子。
我把它带回了家。回到家后我仔细地观察:它的中间像一个大洋葱,它的下面有一条条白胡须——根须,最引人注目的还是在她头上的阴凉帽。她好似一位娇美的姑娘害羞地躲在绿伞下不敢露面。
我很希望风信子开出美丽的花朵。
观察植物作文5
每个人都会在生活中发现一些启示,要仔细观察身边的食物,今天我也来写一写小草的启示。
星期天,我和爸爸在公园里散步,发现了一簇很新鲜的小草,他们生活在泥土里,只要不停的往上钻,就会看见不一样的世界,他们受尽了风吹雨打、雪花,就算用一把火烧掉了小草,他们也不怕,依然可以长出新的嫩芽儿。
如果有人踩了小草一下,他有坚强的站了起来,爸爸对我说:“人要是遇到了挫折,必须坚强的站起来,就像小草这样,而不是半途而废,也要有小草这种品质:他一点都不起眼,可是,他可以保护土壤,不让水土流失,给大自然添加了一份保护。”
爸爸说得很好,遇到困难,不要退缩,要勇于前进。
观察植物作文6
只要用心观察,我们会得到一些很多植物的知识。
我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕,把叶子分成了五瓣,每一瓣的周围都是锯齿形的,非常可爱。
花朵正在徐徐开放,它的花瓣分七层,有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊,花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味,菊花的色彩有许多种:有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的,还有金黄色的。有冰清玉洁的小白菊,金丝怒放的龙爪菊,亭亭玉立的大丽菊,欣然怒放的万寿菊;,它们你挤我,我挤你,争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹,亲亲热热地拥抱在一起,嬉笑着,打闹着。
通过这次观察,我更加喜欢菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜欢菊花,因为它象征着喜庆、祝愿与和平!
观察植物作文7
“身穿黄衣裳,肚子圆滚滚,味道酸又甜,猜猜我是谁?”这个谜语的答案是——桔子。
看桔子真像一盏橘色的灯笼,闪闪发光,又像一位美丽的姑娘,披着碧绿的头发。剥开桔子一看,桔子的果肉真像一个车轮,我真想把这个车轮装在我的玩具小汽车上。拿出一片果肉,真像一个半圆形的月亮。
再闻一闻桔子的皮啊,这个味道太香了,我真想把它放在我的'卧室里。
再摸一摸桔子的果肉,桔子的果肉很光滑也很软,轻轻一捏汁水就会从果肉里冒出来。
再把一片果肉放进嘴里,啊,酸酸的,甜甜的,美味极了。
林老师告诉我们,桔子有丰富的营养,桔子的皮也有用,如果上火了还可以用桔子皮泡茶喝呢。
观察植物作文8
这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里,我问:“母亲豆子是植物吗?”母亲回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又问:“怎样才能弄到豆芽呢?”母亲又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说:“我要种豆子!”
我要母亲拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,之后,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根,最后长出了豆芽。
我真期望豆芽快点变成绿叶子。
观察植物作文9
我们家住的楼上有许多只壁虎,每天晚上你都能看到它们。小壁虎身子是土黄色的,一双圆溜溜的眼睛,尖尖的脑袋,拖着一条长长的尾巴,四只爪子紧紧地抓住墙壁,头仰着,身子一动不动的。我听妈妈说:“壁虎是益虫,它专吃蛾子、蚊子等飞虫。”
有一天,我还亲眼看见一只壁虎吃蛾子呢!刚开始,一只蛾子飞到离壁虎不远的墙壁上,小壁虎看见了,悄悄的爬过去,走近了,一扑上去,结果没抓着,蛾子扑腾几下翅膀飞走了。正当我替蛾子松了口气时,谁知它又落到壁虎身边,这次蛾子可没逃过小壁虎的手心,只见壁虎伸出长长的舌头,一卷就把蛾子吞进去了。
观察植物作文10
“哇,好漂亮啊!”
一走进舅舅家的小阳台,我就情不自禁地赞叹起来。
小阳台的一个小花盆里,一条小茎弯弯地从里面冒出来,那绿色娇嫩无比,看上去就象能滴出水一般。小茎缠着一根铁柱,弯弯曲曲的。娇嫩的片片叶子便长了出来,纤细的叶脉勾勒着叶片,显得那么娇小可爱。再向上,一朵朵牵牛花绽放着,有的呈优雅的淡紫色,有的呈娇嫩的粉色。它们的样子大家都知道,是喇叭状的,“喇叭柄”的下方有淡淡的乳白色,“扩音器”也是。
它们打扮得美丽非凡,好像在吹着小喇叭,欢迎我们的到来:“嘀嗒,嗒嘀嗒,欢迎你们!”
说实话,我很喜欢牵牛花,喜欢它胜过喜爱牡丹的雍容华贵,胜过喜爱玫瑰的芳香典雅。
观察植物作文11
菊花,乃开封市市花。秋天伊始,树叶虽然都纷纷落下,但菊花却开得十分鲜艳。
星期日,我和爸爸妈妈就去了开封名胜—龙亭公园观赏菊花。远远地,就能闻到菊花的阵阵清香。到了那里,更是令我们吃了一惊:菊花的品种不仅多,而且形态各异,颜色万千,如绿云、帅旗、狮子头……
说它们形态各异,更是名副其实。就拿绿云来说吧:它的枝条呈绿色,叶裂很深,花色为绿色,花的形状是五环形的;内部的花瓣向外抱着,花蕊在里面,不露出来,祭个花形丰厚饱满。帅旗呢,颜色鲜艳,枝条灰绿色,叶子狭长,花为黄色,花面红色,花瓣则是平的。
菊花不仅具有观赏性,而且还有药用价值昵!在古书中有这些记载:明目,治头痛,治中风,安肠胃,久服可以延年。
此外,菊花还可酿洒,制茶。苗可以炒着吃,花可入药。
菊花不俱风霜,坚贞耐寒。这种精神值得人们学习。
观察植物作文12
“肚子圆滚滚,常年穿黄衣味道酸又甜。”猜猜这是什么水果?
桔子像一个溜溜球,上面的叶子像一缕缕油油的长发,还有一顶绿色的帽子。桔子的外表很粗糙,还有一些小孔。
我把它剥开来,一股浓浓的,又酸又甜的味道。每一片像一个小月牙,它的汁在我的舌头上荡来荡去。
桔子不仅好吃还有营养呢!如:它的皮可以泡茶,还可以晕车的时候闻一闻它,可是吃多容易上火,但是桔子本身也可以治上火,还有维生素c,桔子真好啊!
观察植物作文13
今天,我和爸爸去花鸟市场买啦两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。
刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成啦紫色,慢慢绽放,开出啦花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开啦,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出啦“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。
观察植物作文14
小小的植物怎么会有威力呢?你可千万不要小看它哟!在植物界有一种食虫植物,它们的威力可不小。
瞧!茅膏菜就是一种食虫植物,虽然它只能捕捉到小型昆虫,但是有一次,我看见它捉到了一只不小的苍蝇!那天下午,我发现一只苍蝇被腺毛分泌的粘液给粘住了,那只苍蝇想逃跑,可是它的脚被粘液粘住,怎么动也动不了。等我和妈妈买菜回家后,发现茅膏菜发生了很大的变化它把苍蝇给裹起来了!后来,它开始分泌消化液,把苍蝇消化的一干二净。过了几天,叶子又打开了,腺毛上分泌了粘粘的粘液,等待下一个猎物的到来。
捕蝇草也是一种食虫植物,它的夹子里可以分泌花蜜,吸引昆虫上钩。你别看它的夹子小,但它可以夹住一只甲壳虫,还能夹住一只大黄蜂,甚至连小青蛙也会落入它的陷阱。
你瞧,植物的威力并不小,只要细心观察,你就会发现!
观察植物作文15
我们班上有一盆吊兰,老师说这是一种观赏价值较高的植物。
吊兰的叶片十分细长,中间有一条十分明显的像波纹的叶脉线,在叶脉线的左右两边还有向斜上方的线,边上还镶着白色的线,好似在碧绿裙子上添了一条条洁白的美丽的花边,吊兰的叶子,大概是在二、三十厘米长,1至3cm宽,可是我们这一盆是新生儿,没有那么长,还有,每一个吊兰的叶子都是一样的特征,他们都是低端宽,顶端尖。他的茎还是比较细的,它的枝条有一个很长了已经出了花盆十米左右。吊兰总是在春暖花开的时候开出了小小的花,吊兰还喜欢在半阴半晒、湿润温暖的环境中生长。而且它的成活率十分的高,分枝繁殖很快。
吊兰有可以吸收有毒气体的功能,正因为这样,吊兰就有了”绿色净化器”之美称。吊兰还可以入药,入药后有清热、解毒等功效。长大后的吊兰会如瀑布般倾泻而下。
我非常喜欢教室里的吊兰。
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