老师您好作文

老师您好作文

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的老师您好作文，欢迎阅读与收藏。

当我跌倒时，总有人把我扶起；当我哭泣时，总有人哄我开心；当我调皮的时候，总有人给我讲道理；当我害怕的时候，总有人给我勇气；当我考到优异的成绩时，总忘不了，老师对我的谆谆教诲，激烈着我勇往直前。

因为有您，童年才会甜蜜，你给我的一切，我永远不会忘记。我自豪我有这样一位好老师，她就是我的语文老师邹老师。老师写的字是那么的漂亮，在这段时间里我也琢渐的了解她，她在课堂上非常严格，偶尔也会笑一下，她的笑容是那么的和蔼可亲，平易近人。总是用她满腔的爱和耐心孜孜不倦地教育我们。

老师的关爱无处不在，记得这次中考，语文老师将试卷发下，我迫不及待地打开试卷一看，一个大大的“92”映在我的面前，我的目标是98分，但错的题目我却一窍不通，于是阴云笼罩着我的内心，这时，邹老师好像看出了我的心思，跟我说：“丁丁，拿着试卷跟我来一下办公室！”到办公室后，老师细心地帮我分析出了错题的原因。老师轻轻地抚摸我的头，说：“丁丁，下次不要再粗心大意了，要读懂题目再做题！”听完老师的话，我的心情舒畅多了！

邹老师读每一篇课文，神情总是那么专心致志，那动听的声音，那顿挫抑扬的语调以及读出来的情感，而且每一个细节老师都可以绘声绘色给大家描述出来。

邹老师，感恩您的无私，您的辛勤和善良！您像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却不要求任何报偿。是精心照料我们的园丁，是无私奉献的春蚕，是燃烧自己的蜡烛，您把青春和时间都无私奉献给了我们，敬爱的邹老师，您是我唯一的好老师，老师您好，我的好老师，您辛苦了！

因为有您，我的前途一片光明，我的世界会更美丽！

最难忘的是我初中的语文老师，因为我从老师那里学到了让我一辈子受益匪浅的“读书”。

老师讲课，用当时的眼光看很特别，因为其他老师大都是照本宣科，讲讲课文就行了，可我们的老师却不是，经常给我们“开拓视野”，比如每学完一首古诗，都会再给我们摘抄一首相关的诗，然后再“激扬文字”地给我们讲解一番，可我们往往不领情，从未背会过，老师也从未强迫过我们，只是孜孜不倦地抄、讲，所以至今我只记得老师专注地在黑板上抄写的背影，记得那些粉笔末伴随着“噼吧”的板书声飘落在老师的头发和肩头，至于那些诗已经不记得了。可是老师却在我的心里种下了一粒种子——热爱祖国文化的种子，如今这粒种子已经生根发芽，我深爱着我们祖国的文化，我感受到了做为中国人在文化上的幸福感。感谢您！

老师还曾给我们讲过他小时候读书的故事，就是有一次他得到了一本好书，那天是星期天，他拿着这本书来到一个僻静的地方，从早晨的八、九点钟开始阅读，当一口气把书读完的时候发现已经是傍晚了。当时我就在心里想像着老师小时候的样子，那会是怎样的一位读书少年，多年以来那个手捧书本的少年还会时常浮现在我的眼前。老师就是这样“润物细无声”，从未讲过读书有多好，却处处让我们感受到读书的快乐。如今“读书”已经成了我人生的陪伴，是我心中的一片净土。

当时，我们班的学生都很喜欢上语文课，因为虽然老师从不对我们“吼”，却让我们感到即尊敬又可亲。有一次上课，有一位女生好象情绪不好，老师让她回答问题，她很不情愿地站起来，歪着脑袋，轻蔑地说“不知道。”老师稍稍沉默了一会儿说：“那你坐下吧！”竟然没有批评她，这种情绪很快在全班波及开来，最后那节课是怎么收场的，我已经不太清楚了。然而岁月悠悠，蓦然回首间才体会到老师那宽厚的胸怀！

老师也许您已经不记得我了，但您的身影在我心中却时常闪现，当我吟诵唐诗宋词，当我手捧飘散墨香的书本，当我家的“小朋友”兴致勃勃地听我讲书……

我们很多年不见了，我也不曾在每年的教师节向您献上我的祝福，可是我并没有将您忘记：

当春天来临，那第一缕的春风拂过您的额头，那是我在向您问候！

当夜晚繁星点点，您是否注意到那颗挂在树梢的星星？那是我正在为您祝福！

当您有些累了，请停下脚步，看看路边的小花，那是我在向您微笑！

……

很抱歉我不是您出色的学生，但您是我心中最出色的老师。

我这位老师是：金明中学的张少峰老师。“老师，您好吗？”

“老师”这个称呼，是这样的熟悉，然而，又是那样的可贵。老师在我幼小的心田里，播下了知识的种子。从幼儿园到现在的学习，教过我的老师有好多，但是是和我相处最久的要数周老师了。

记得二年级刚开学时，我们迎来了一位新老师—周老师，她成了我们的班主任兼语文老师。在刚开始的那几天，周老师您总是张冠李戴地把卢浩杰叫成卢昊泽，把吴曦蕾叫成孙蕾。同学们都私下笑您“傻”。

相处久了，我越来越发现您“傻”的地方还不少。

老师您好“傻”，您明知道批改作业是很辛苦的，但是是您为什么还每周布置作文，还不厌其烦地批改每篇作文，并且把写得好的作文在班上朗读，最后把写得好的作文打印出来，贴在教室后面，让同学们观看、学习。

老师您好“傻”，在每个学期结束后，结业典礼那天，别的班的同学都拿着成绩单高高兴兴地回家去了，而您却在给我们讲解期末试卷中的题目，分析其中错误的原因，让我们懂得了更多知识。

记得放寒假后的一天，外面下着大雪，路边几乎没有人在行走。这时候我忽然发现从远处冒出来一个人，骑着电动车，向我家驶来。“哇！这么冷的天气，竟然有人来？难道是圣诞老人，来分圣诞礼物。你看！她一身雪白雪白，连眉毛也是白的。”但是是等她到我家门口，脱下了雨衣。我仔细一看，才发现是您—周老师。原来，您是冒着这么大的雪，来家访了！那天，我觉得您真是好“傻”好“傻”……

老师您的“傻”伴我们度过了短暂而又愉快的二年；老师您的“傻”，换来了我们班许多荣誉；老师您的“傻”，伴我们走上成功的阶梯；老师您的“傻”，给了我们许许多多知识，让我们的知识更加渊博，让我们的视野更加宽阔；老师您的“傻”……

太阳在一片黑暗中发出光芒，天空微微泛起一抹鱼肚白，像一串洁白的珍珠飞到了天上。我怀着激动的心情来迎接新一天的到来。

星期一在悄然到来，开学第一天的开学典礼上，我见到了相别已久的老师和同学们。经过了一个暑假，同学们发生了不少变化，还有两位同学转学了。教室里弥漫着淡淡的忧伤。这时刘老师走进了教室，她一身火红的长裙，乌黑的头发里掺着几根白发，一双清澈的眸子闪闪发光，好像在迎接我们的回归。刘老师站在讲台上说：“同学们，我们又见面了。”我们也说：“刘老师早上好。”过 ……此处隐藏4079个字……需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖;他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬;他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……

他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。

我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。

我心中的`好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。

我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路;如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师，我想对您说：我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……

在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保留在我们心里。

老师，您好！

不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫中指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨照亮漆黑的夜空；也有人说，您是朝霞，常在黎明来到之前，默默滋润着大地万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师，我想对您说：我是一棵小草，而您是浇灌我营养的乳汁；我是小鸟，而您是让我自由飞翔的天空……

在您离开这所学校之前，我想再对您说一声“老师，您好”让我们之间的师生友谊永远和刚开始的时候，永远都保留在我们心里。

老师，您好！

在金秋送爽，桂花飘香的季节里一个神圣而响亮的名字再次成为人们瞩目的焦点，这就是您--可亲可敬的人民教师。可惜我不是作家，无法用不过优美的语句和诗歌来颂扬您；可惜我不是歌唱家，无法用动听的歌声和华美乐章来歌颂您；可惜我不是雕刻家，无法用双手来塑出您的美丽；可惜我不是舞蹈家，无法用舞蹈来表达对您的喜爱，敬佩之情……

每个人都有老师，每个人对老师或爱或恨，但老师都是启蒙我们的人。

在幼儿园时起，老师就冲动淡忘们的父母，替我们穿衣，喂饭，打扫卫生。渐渐长大，老师不知换了多少个，但只有一个愿望——把我们教好。

我们在渐渐长大，而老师却在慢慢老去，所以，态度难免会不好，而我们只要能努力，老师也会欣慰。

老师，您好。从开始的懵懂到后来的学识渊博，都是老师教出来的，一晃，七年过去了，我们只是过着两点一线的生活，在学校，只是由您陪着。

老师，你好。我们之间从开始的不熟悉到后来的亲切感情，是我们之间相互的信任，是老师的耐心教导，使我们亲似一家人。

老师——老师也有不同，或温柔；或严厉；或年轻；或年老。但老师却是每天与我们待在一起时间最长的人，与我们最亲切的人。

老师们用不同得教学方法，让我们发现了学习的兴趣，在老师的关照下，我们发现了自身的的不足，努力改正，不断进步；在老师耐心的引导下我们不断释放自己的才能，又有了属于自己的大舞台。

有的人把老师比作火柴，因为他们默默不闻，无私奉献；有的人把老师比作蜡烛，因为“蜡炬成灰泪使干"；有的人把老师比作园丁，因为她用勤劳的双手培育着祖国的花朵，让我们健康的成长。

还记得六年前的我们，在入学的那一天，躲在爸爸妈妈身后，唯唯诺诺的向老师打了个招呼，“老师，您好。”胆小、害怕的我们。

还记得二年级时的我们，在开学的那一天，一起大声的向老师问好，“老师，您好！”单纯、可爱的我们。

还记得四年级时的我们，在新学期开的的第一天，用充满不屑、傲慢、甚至是挑衅的语气向老师问好，“老师，您好！”倔强骄傲的我们。

还记得六年级时的我们，暑假过后再次聚到了一起的我们，即将面临毕业的我们，用充满期待充满不舍充满留恋的语气向老师道了一声真诚的问候，“老师，您好！”

即将毕业，回忆过去的六年，与老师之间的一切都是从一年级入学时的那一句“老师，您好！”展开的。刚从幼儿园毕业的我们，算3+4还需要扳着指头算半天的我们，被老师领进校园，老师教会我们拼音，教会我们识字，教会我们提笔写作，教会我们唱歌跳舞和画画，教会一切有利与我们的东西。

老师告诉我们孝敬父母；老师告诉我们热爱生活；老师告诉我们好好学习；老师告诉我们尊老爱幼；老师告诉我们拥有一颗感恩的心，告诉我们怎样做人。老师是我们智慧的启迪者，是我们未来的领导者，是我们梦想的守望者，他们用心教导着每一位自己的学生，无私奉献着自己的伟大光辉。每每提及老师，我们都会有一股从心底油然而生的敬佩感。老师是一个伟大的职业，老师是一个值得让人尊敬的职业，他们永远值得让人敬佩。“捧着一颗心来，不带半根草去”就是对老师们辛勤工作的最好诠释。

鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，是因为长空让它飞翔；高山感恩大地，是因为大地让它高耸。而老师，就是我们的雨露、我们的长空、我们的大地。

老师的身上总有一种让人动容的气息。备课时的老师，是专心致志的。一笔一划的写着、一字一句的读着，让人感动；讲课时的老师，是无私奉献的。毫无保留的把知识全都教给我们，让人感动。课堂之外的老师，是和蔼亲切的。像我们的朋友，像我们的家人，给予我们无微不至的关怀，让人感动。这就是老师。

有人说，老师像辛勤的园丁，仔细照料着我们这些幼苗；有人说，老师像蜡烛，默默燃烧自己，给我们带来光亮；有人说，老师是灯塔，永远照亮着我们前进的方向，给我们温暖的港湾；我说，我们都是小苗，只有适合的阳光、温度和水分才能使我们茁壮成长。而老师，就是我们的阳光、温度和水分。

在这即将毕业的时刻，让我们站在老师面前，真诚的向老师敬个队礼，说一声，“老师，您好！”。