九年级的作文500字

九年级的作文500字五篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的九年级的作文500字5篇，欢迎阅读与收藏。

九年级的作文500字 篇1

公车上塞满了人，缓缓地进着。它是有目的的行走，而我的初中生活，却似没目的地乱撞。每天都生活在这个闭塞的小城市里，未免有些太乏味了，总有一天我会出去体验一下的，但不是现在。我还小，至少我这么认为。初中，一晃一年就过去了。我甚至还未察觉到什么。一年的时光就这样被我白白浪费掉了。我是个木纳的人，别人问我事，我总是第二天问他问我干嘛。但我也有一个优点――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易忧伤今天又同往常一样，放学了，我又拖着沉重的双脚一步一步地挨向车站。在这个恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲惫与忧伤，抑或疲倦。

总的说来我认为我累了，该休息一下了。车站的旁边种满了梧桐树，枝条也抽出了许多，在空中向四周伸展开来，让人有压顶之感。再加这春天的奇怪的闷热，让我觉得喘不过气来，异样的紧张。可能是我自己太矫情了吧！我不明白我为什么会如此的忧伤，我大概永远也不明白吧！车来了，我挤上了公车，依旧在昨天的路线中前进着。窗子是开着的，寒回到家，夕阳映红了晚霞，我终于得了解脱，在这大自然之中。放下书包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的涟漪中，夕阳与我的目光交织在一起，纠缠，挣扎，向上，扩散，消失。我放下所有的包袱，又在这美丽的大自然之中，深深地沉醉了……

风袭来，我却不感到寒冷，可能是我的知觉也一起麻木了，我希望是这样。因为这样我感觉不到那一道明媚的忧伤。

九年级的作文500字 篇2

流年，流连。

流年一梦。

窗外下着雨。很有节奏的雨声。我暂时蜗居在这个城市中心的某个角落里。

这个城市，曾经属于我。这里，埋藏了我的童年。

十几天前我还在那个与“伤害”谐音的城市里。如今。以一个匆匆过客的姿态闯入这里。宛若一个被遗弃的孩子在这个城市各个角落行走。

很久的颠簸，才来到这里。再用恍恍惚惚的姿态接受这个现实。我是在四川那个温暖的盆地边缘了。

中考的失利带给我的伤口，我想用对城市的回忆来掩盖掉。

城市的变化没有想象中那么大，不过也变了不少。我在人潮拥挤的街道，随波逐流的游荡。

三年前的离开，我以为我会很难再见这城市，三年后，我又回来。所谓的恍如隔世。

在那个陌生城市的三年，原来，也过去了。把时光敲打成文字，镌刻下深深的记忆。

自己越来越喜欢干一些不知所谓或者很无聊的事，仍旧乐不疲此。我想我是真的傻了。

最近老爱去回忆，也许是和环境有关，很容易回忆起那模糊的小时侯，抓不住的感觉，总是抓住了又从指缝间溜走了。两手空空的我，一样也抓不住。

这是很安静的一座城。比起三年来经历的喧嚣，我觉得真的可以好好的休息了。

亦或者，喧嚣里那些陪伴我的人在此刻，一个一个的被我记起。

妈妈，爸爸，冷紫色调，三月雨滴，一宁，紫月，小乌鸦，可爱的妹妹们，还有我的大猪，老大，老二，老三。那么多人。我想你们所有我爱着的人。

九年级的作文500字 篇3

生活中无处不存在着亲近。花和叶、鸟和树、鱼和水、蓝天和白云。

对我来说，“亲近”无时无刻不在我的身旁，它使我感觉温暖感受到力量和这个词存在的价值。从我出生的时候开始，父母就是我最先亲近，也是最亲近的人。每天我躺在母亲的怀抱中慢慢地成长，虽然那时候没有什么记忆，但我知道我和其他孩子一样，总是哭闹着要妈妈抱。

每个人提起自己的父母，都会有一股崇敬与亲切之感，父母像是我们心灵的靠山，因为他们是我最亲近的人。

渐渐地我长大了，认识了许多新朋友。每天和他们学习，游戏。我总是觉得我的小伙伴们是各有所长、心地善良的，如果要出去玩，我也喜欢叫上他们，因为他们是我所亲近的人，

幼儿园和小学低年级时的我，特别爱玩玩具。每次去商场或超市，我都要拉着妈妈的手，往玩具货架走，而且基本上都会买回来一样，那时候我最亲近的东西就是玩具了。

后来渐渐地，我迷上了看书，我开始拉着妈妈去书店买书，妈妈也乐意陪我去书店看书买书，我常常沉浸在书的世界里，忘了时间，这种感觉很好。直到现在，书成为了我亲近的朋友，也是我生活中必不可少的好伙伴。

假期里，父母会带我去旅游，去更好地亲近大自然。当我行走在树林中、小溪边、山中的时候，听着小鸟的啼叫，闻着泥土与野花的芬芳，总会有一种很放松美好的心情，远离城市生活的喧嚣的感觉，并且有一种发自内心赞美神奇的自然界中的万物。这是因为我亲近了自然，我体会了它的美。

生活中无处不在着亲近，亲近他人，亲近自然，亲近与我们相关的一切，你就会感受到它们的美丽和神奇的力量。

万物只有亲近，才会了解，有了了解，才会明白它们的美好和存在的意义。

九年级的作文500字 篇4

有些人，来过之后不愿忘记。

有些事，藏在心里挥之不去。

有些情，刻在掌心永不泯灭。

——题记

想分一半的翅膀给你，想把你好好的珍惜，永恒的记忆，成了我生命中不变的风景。

林荫小道，还有你的身影，渐近渐远的气息，飘入风中，荡漾开去。每一圈涟漪，都像为你而开的百合，那么美丽，那么圣洁。

你说你喜欢蓝色，于是我开始去喜欢蓝色，突然发现，蓝色真的有一种莫名其妙的魅力，像你一样让人无法抗拒。悠悠的蓝色，如同你的`眼眸一般深邃，清澈。

你真的算是一个坏孩子，但你有时候很安静，安静得像一个天使，收拢羽翼，坠落凡尘。你不在乎什么，也不计较得失，对你总有一些温存的怀念。

突然渴望我们从未分开，一辈子在一起，平平淡淡的生活，我心甘情愿。你笑起来的样子，我在心里一点一滴的铭记。我不敢奢求太多，因为那样会失去得更多。

从未付出过这么多的感情，对你去毫不吝啬，我不希望得到你所谓的回报，只想你永远的记得我，知道我曾在你的身边活过。

有一点小小的遗憾，不能陪你走完这一生，就早早的离开。

如果有一天，能在人群中看见你，我希望能看见你脸上幸福的笑容。

干净的感情，刻骨铭心的人。

聊以此篇，以作纪念。

九年级的作文500字 篇5

同学，就好比是一面镜子，反映出我们的一举一动，而这，也是促使自己前进的不二法门。从同学身上，能学到的，不单单只是书本上的黑体字，是如何待人处事，积极向上，吸收自己所没有的特质与优点。

青少年时期，容易受到旁人左右、迷惑，而同班同学更是如此。眼见班上的同学，对于课业越来越用心、努力，这也激起了我对于排名在于心中的重要；渐渐地，我再也不会比不上同学，能与他们匹敌、说笑。而同学们，就像是一座座的高山，当我成功征服这座山时，眼前又是重新的开始、重新的挑战。虽然某些同学的功课不是很好，但与他们相处在一起，总会感染到欢乐的氛围，勇于助人的心，那让我勇于面对藏在我们心中那股看不见的乌云，把心灵的枷锁解开。

热心助人，不发脾气，包容的心……都是许多值得我们学习的特点，这些，不只要学习，也都是烙在心里的警惕，使我们不伤害他人、不乱生气、不排挤别人……而慢慢地，这些生活中不起眼的名言，竟让我突显自己的人格，进而影响周围的事物。这些改变我的人，就是那些为我鼓掌、拍手的同学，他们给了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

人的眼睛，总是把别人的缺点放大；而在审视自己时，却是瞎的、盲目的。看看别人，再看看自己，别人的缺点，我有吗？别人的优点，我有认真学习吗？如果人只会一再地模仿，那不就是学不成，反到失去了自我？其实自己的优点，是我们尚未发现，学习别人，是让自己更好、更棒！